如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后,點(diǎn)D,C分別落在D′,C′的位置.若∠EFB=65°,則∠D′EF等于(  )
分析:根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等∠1的度數(shù),再根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得∠D′EF=∠1,從而得解.
解答:解:如圖,∵長(zhǎng)方形的兩邊互相平行,∠EFB=65°,
∴∠1=∠EFB=65°,
根據(jù)翻折的性質(zhì)∠D′EF=∠1=65°.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線的性質(zhì),翻折變換的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段做過這樣的折紙游戲:把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新的四邊形.如圖(1),將長(zhǎng)方形ABCD沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,再沿EF剪開,即得圖(2)中的四邊形DAEF.
求證:四邊形DAEF為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、還記得小時(shí)候?yàn)榱苏奂埓验L(zhǎng)方形的紙截成正方形的方法嗎?如圖我們把DAB沿著BD對(duì)折,使AB于BC重合,然后將右邊的矩形撕下,四邊形ABCD就是一個(gè)正方形了.你能解釋這種做法的道理嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在邊長(zhǎng)2a+b的大正方形紙片中,剪掉邊長(zhǎng)a+b的小正方形,得到圖②,把圖②陰影部分剪下,按照?qǐng)D③拼成一個(gè)長(zhǎng)方形紙片.
(1)求出拼成的長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬;
(2)把這個(gè)拼成的長(zhǎng)方形紙片的面積加上6a+4b后,就與另一個(gè)長(zhǎng)方形紙片的面積一樣.已知另一長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是3a+2b,求它的寬.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湘潭 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段做過這樣的折紙游戲:把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新
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的四邊形.如圖(1),將長(zhǎng)方形ABCD沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,再沿EF剪開,即得圖(2)中的四邊形DAEF.
求證:四邊形DAEF為正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第25章《圖形的變換》中考題集(34):25.3 軸對(duì)稱變換(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段做過這樣的折紙游戲:把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片經(jīng)過折疊可以得到新的四邊形.如圖(1),將長(zhǎng)方形ABCD沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,再沿EF剪開,即得圖(2)中的四邊形DAEF.
求證:四邊形DAEF為正方形.

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