如圖:三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形,分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并觀察它們的關(guān)系,如果三角形ABC中任一點(diǎn)M的坐標(biāo)(x,y),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是什么?

解:由圖中平移規(guī)律可知,各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(4,3),D(-4,-3);B(3,1),E(-3,-1);C(1,2),F(xiàn)(-1,-2);由上面的規(guī)律可知,當(dāng)M的坐標(biāo)(x,y)時(shí),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是(-x,-y).
分析:觀察圖形可知:兩個(gè)圖形一定關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),根據(jù)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)一定互為相反數(shù)即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查圖形的平移變換.在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點(diǎn)的平移規(guī)律相同.
平移中點(diǎn)的變化規(guī)律是:橫坐標(biāo)右移加,左移減;縱坐標(biāo)上移加,下移減.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

30、如圖:三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形,分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并觀察它們的關(guān)系,如果三角形ABC中任一點(diǎn)M的坐標(biāo)(x,y),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是(
-x
-y
).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖:三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形,分別寫(xiě)出點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并觀察它們的關(guān)系,如果三角形ABC中任一點(diǎn)M的坐標(biāo)(x,y),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)平移得到的.已知∠A=54°,∠ABC=36°,則下列結(jié)論不一定成立的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,三角形DEF是由三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換得到到的圖形
(1)分別寫(xiě)出A與對(duì)應(yīng)點(diǎn)D,點(diǎn)B與對(duì)應(yīng)點(diǎn)E,點(diǎn)C與對(duì)應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo);
(2)從對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)中你發(fā)現(xiàn)了什么特征?請(qǐng)用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái).
(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的特征,解答下列問(wèn)題:
經(jīng)過(guò)變換后,若三角形△ABC內(nèi)一點(diǎn)P(1-2a,1-b)在三角形DEF內(nèi)的對(duì)應(yīng)的為P′(a+1,3b+1),求關(guān)于x的方程
ax+2
3
-1=
1-bx
2
的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:三角形DEF是三角形ABC經(jīng)過(guò)某種變換后得到的圖形,分別寫(xiě)出A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F的坐標(biāo),并觀察它們的關(guān)系,如果三角形ABC中任一點(diǎn)M的坐標(biāo),那么它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)N的坐標(biāo)是什么?

 


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