【題目】下面是創(chuàng)意機器人大觀園中十種類型機器人套裝的價目表.六一兒童節(jié)期間,小明在這里看好了類型④的機器人套裝,爸爸說:今天有促銷活動,九折優(yōu)惠呢!你可以再選一套,但兩套最終不超過1200元.那么小明再買第二套機器人可選擇價格最貴的類型是( 。

類型

價格/

1800

1350

1200

800

675

516

360

300

280

188

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和表格中的數(shù)據(jù)可以列出相應的一元一次不等式,從而可以求得小明再買第二套機器人可選擇價格最貴的類型是哪種,本題得以解決.

由題意可得這一天小明購買類型④需要花費(元).

設小明購買類型④后剩下的錢還可以購買的套裝的錢數(shù)為x元.

,解得

∴小明再買第二套機器人可選擇價格最貴的類型是⑥,

故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個由 5張紙片拼成的平行四邊形,相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙,其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1 ,另兩張直角三角形紙片的面積都為 S2,中間一張正方形紙片的面積為S3,則這個平行四邊形的面積一定可以表示為( )

A. 4S2B. 4S2S3C. 3S14S3D. 4S1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,完成下列推理過程.

(1)∵∠1∠A(已知), ADBC

.(________________________________________________________)

(2)∵∠3∠4(已知),∴CDAB

.(________________________________________________________)

(3)∵∠2∠5(已知),∴ADBC

.(________________________________________________________)

(4)∵∠ADC∠C180°(已知),∴ADBC

.(________________________________________________________)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連結(jié)AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°;

③點D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖拋物線y=x2+bx﹣c經(jīng)過直線y=x﹣3與坐標軸的兩個交點A,B,此拋物線與x軸的另一個交點為C,拋物線的頂點為D.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)求SABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=2x+8的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點,過點A的直線交y軸正半軸于點M,且點M為線段OB的中點.

1)求直線AM的函數(shù)解析式.

2)試在直線AM上找一點P,使得SABP=SAOB,求出點P的坐標.

3)若點H為坐標平面內(nèi)任意一點,在坐標平面內(nèi)是否存在這樣的點H,使以A、BM、H為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出所有點H的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,點P.Q分別是邊長為4cm的等邊△ABCAB.BC上的點,點P從頂點AB出發(fā),點Q從頂點B同時出發(fā)向C點運動,且它們的速度都為1cm/s,

1)連接AQ.CP交于點M,則在P.Q運動的過程中,△ABQ與△CAP全等嗎?請說明理由;

2)∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

3)幾秒后△PBQ是直角三角形?

4)如圖2,若點P.Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB.BC上運動,直線AQ.CP交點為M,則∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的個數(shù)有( 。

①已知直角三角形的面積為2,兩直角邊的比為12,則斜邊長為

②直角三角形的最大邊長為,最短邊長為1,則另一邊長為;

③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:56,則△ABC為直角三角形;

④等腰三角形面積為12,底邊上的高為4,則腰長為5

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD△ABC的角平分線,點OAB的中點,連接DO并延長到點E,使OE=OD,連接AE,BE

1)求證:四邊形AEBD是矩形;

2)當△ABC滿足什么條件時,矩形AEBD是正方形,并說明理由.

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