【題目】港珠澳大橋(英文名稱:Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge)是中國境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程,位于中國廣東省珠江口伶洋海域內(nèi),為珠江三角洲地區(qū)環(huán)線高速公路南環(huán)段.港珠澳大橋于年月日動工建設(shè);于年月日實(shí)現(xiàn)主體工程全線貫通;于年月日完成主體工程驗(yàn)收;同年月日上午時(shí)開通運(yùn)營.廣東某校數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”小組的同學(xué)把“測量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離”作為一項(xiàng)課題活動,他們制訂了測量方案,并利用課余時(shí)間完成該橋斜拉索實(shí)地測量,測量結(jié)果如下表
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | ||
課題 | 測量港珠澳大橋某一段斜拉索頂端到橋面的距離 | ||
測量示意圖 | 說明:兩側(cè)斜拉索,相交于點(diǎn),分別與橋面交于,兩點(diǎn),且點(diǎn),,在同一豎直平面內(nèi) | ||
測量數(shù)據(jù) | 的度數(shù) | 的度數(shù) | 的長度 |
米 | |||
(1)請幫助該小組根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),求斜拉索頂端點(diǎn)到的距離(參考數(shù)據(jù):,,,,,);
(2)該小組要寫出一份完整的課題活動報(bào)告,除上表的項(xiàng)目外,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充哪些項(xiàng)目(寫出一個(gè)即可)?
【答案】(1)249.6m;(2)測量工具
【解析】
(1)過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D,構(gòu)造直角三角形,利用∠A的正弦即可求解;
(2)根據(jù)測量需要填寫即可,這是一個(gè)開放性的問題,只要合理都行.
解:(1)如圖所示,過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D.
在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∠A=37°,AC=416
∴,
即CD=AC·sin37°≈416×0.6=249.6(m)
(2)測量工具、計(jì)算過程、人員分工、指導(dǎo)老師、活動經(jīng)費(fèi)、活動感受等.(答案合理即可)
【點(diǎn)晴】
本題考查了三角函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某印刷廠每五年需淘汰一批同款的舊打印機(jī)并購買新機(jī).購買新機(jī)時(shí),若同時(shí)配買墨盒,每盒元,且最多可配買盒;若非同時(shí)配買,則每盒需元.根據(jù)該廠以往的記錄,臺同款打印機(jī)正常工作五年消耗的墨盒數(shù)如下表:
(1)以這臺打印機(jī)五年消耗的墨盒數(shù)為樣本,估計(jì)“一臺該款打印機(jī)正常工作五年消耗的墨盒數(shù)不大于”的概率;
(2)如果每臺打印機(jī)購買新機(jī)時(shí)配買的墨盒只能供本機(jī)使用,試以這臺打印機(jī)消耗墨盒費(fèi)用的平均數(shù)作為決策依據(jù),說明購買臺該款打印機(jī)時(shí),應(yīng)同時(shí)配買盒還是盒墨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)圓柱體污水管道的橫截面,管道中有部分污水,污水液面橫截面寬度(即長)為污水管道直徑為則弦所對圓周角的大小為_____________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在直線上,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),作等腰直角三角形 (與原點(diǎn)重合),再以為腰作等腰直角三角形,以為腰作等腰直角三角形,…按照這樣的規(guī)律進(jìn)行下去,那么的坐標(biāo)為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“普洱茶”是云南有名的特產(chǎn),某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的普洱茶,成本為30元/盒,每天銷售(件)與銷售單價(jià)(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果規(guī)定每天該種普洱茶的銷售量不低于240盒,該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出500元給扶貧基金會,當(dāng)銷售單價(jià)為多少元時(shí),每天獲取的凈利潤最大,最大凈利潤是多少?(注:凈利潤=總利潤-捐款)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸交于,兩點(diǎn),過點(diǎn)的直線與拋物線交于點(diǎn),其中點(diǎn)的坐標(biāo)是,點(diǎn)的坐標(biāo)是,拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn).
(1)求拋物線和直線的解析式.
(2)若點(diǎn)是拋物線上位于直線上方的一個(gè)動點(diǎn),求的面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)若拋物線的對稱軸與直線相交于點(diǎn),點(diǎn)為直線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)作交拋物線于點(diǎn),以,,,為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的與軸交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn),
(1)求該拋物線的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若是線段上一動點(diǎn),過作軸的平行線交拋物線于點(diǎn),交于點(diǎn),設(shè)時(shí),的面積為.求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;若有最大值,請求出的最大值,若沒有,請說明理由;
(3)若是軸上一個(gè)動點(diǎn),過作射線交拋物線于點(diǎn),隨著點(diǎn)的運(yùn)動,在軸上是否存在這樣的點(diǎn),使以 、、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某海域有A、B、C三艘船正在捕魚作業(yè),C船突然出現(xiàn)故障,向A、B兩船發(fā)出緊急求救信號,此時(shí)B船位于A船的北偏西72°方向,距A船24海里的海域,C船位于A船的北偏東33°方向,同時(shí)又位于B船的北偏東78°方向.
(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)A船以每小時(shí)30海里的速度前去救援,問多長時(shí)間能到出事地點(diǎn).(結(jié)果精確到0.01小時(shí)).
(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上一動點(diǎn),連接AE,沿AE將△ABE翻折得△AGE,連接DG,作△AGD的外接⊙O,⊙O交AE于點(diǎn)F,連接FG、FD.
(1)求證∠AGD=∠EFG;
(2)求證△ADF∽△EGF;
(3)若AB=3,BE=1,求⊙O的半徑.
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