【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生上學(xué)的交通方式,現(xiàn)從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行我上學(xué)的交通方式問(wèn)卷調(diào)查,規(guī)定每人必須并且只能在乘車、步行、騎車其他四項(xiàng)中選擇一項(xiàng),并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中,樣本容量為 

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3乘車所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為 °;

4)若該學(xué)校共有2000名學(xué)生,試估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中選擇步行方式的人數(shù).

【答案】(1)50;(2)圖略;(3) ;(4)600.

【解析】

1)用此次調(diào)查的乘車的學(xué)生數(shù)除以其占比即可得到樣本容量;

2)用調(diào)查的總?cè)藬?shù)減去各組人數(shù)即可得到步行的人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

3)用360°×40%即可得到乘車所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角度數(shù);

4)用2000乘以步行方式的占比即可.

1)樣本容量為20÷40%=50

2)步行的人數(shù)為50-20-10-5=15(人)

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

3乘車所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角為40%×360°=144°

4)估計(jì)該學(xué)校學(xué)生中選擇步行方式的人數(shù)為2000×=600(人)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】射線QN與等邊ABC的兩邊AB,BC分別交于點(diǎn)M,N,且ACQN,AM=MB=2cm,QM=4cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)Q出發(fā),沿射線QN以每秒1cm的速度向右移動(dòng),經(jīng)過(guò)t秒,以點(diǎn)P為圓心,cm為半徑的圓與ABC的邊相切(切點(diǎn)在邊上),請(qǐng)寫出t可取的一切值 (單位:秒)

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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°, AD∠BAC的平分線,OAB上一點(diǎn), OA為半徑的⊙O經(jīng)過(guò)點(diǎn)D

1)求證:BC⊙O切線;

2)若BD=5DC=3,求AC的長(zhǎng).

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【題目】已知:等邊三角形,軸于點(diǎn),,,且、滿足

1)如圖,求的坐標(biāo)及的長(zhǎng);

2)如圖,點(diǎn)延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),,且.連接

求證:直線必過(guò)點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱的對(duì)稱點(diǎn);

3)如圖,若點(diǎn)延長(zhǎng)線上,點(diǎn)延長(zhǎng)線上,且,求的值.

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【題目】甲、乙兩座城市的中心火車站A,B兩站相距360 km.一列動(dòng)車與一列特快列車分別從A,B兩站同時(shí)出發(fā)相向而行,動(dòng)車的平均速度比特快列車快54 km/h,當(dāng)動(dòng)車到達(dá)B站時(shí),特快列車恰好到達(dá)距離A135 km處的C站.求動(dòng)車和特快列車的平均速度各是多少?

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【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在這些小正方形的頂點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)O,則tanAOD=________.

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直接寫出yx的函數(shù)關(guān)系式;

設(shè)第x天的利潤(rùn)為w元,試求出wx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出哪一天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,EAB邊上任意一點(diǎn),∠ECF=45°,CFAD于點(diǎn)F,將△CBE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△CDP,點(diǎn)P恰好在AD的延長(zhǎng)線上.

(1)求證:EF=PF;

(2)直線EF與以C為圓心,CD為半徑的圓相切嗎?為什么?

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