如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=10°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的tan∠DHF的度數(shù)是(  )
精英家教網(wǎng)
A、
2
2
B、
3
3
C、1
D、
3
分析:根據(jù)折疊的性質(zhì)和三角形的外角等于不相鄰的內(nèi)角的和可知.
解答:解:根據(jù)折疊的特性,G、H、D共線,
根據(jù)三角形的外角等于不相鄰的內(nèi)角的和,∠DGF=2∠E=2×10°=20°,
同理∠DHF=20°+10°=30°,
tan∠DHF=tan30°=
3
3

故選B.
點(diǎn)評(píng):已知折疊問(wèn)題就是已知圖形的全等,并且三角函數(shù)值只與角的大小有關(guān),因而求一個(gè)角的函數(shù)值,可以轉(zhuǎn)化為求與它相等的其它角的三角函數(shù)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=25°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
105
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=20°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

18、如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=24°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
108°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖a是長(zhǎng)方形紙帶,∠DEF=19°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠DHF的度數(shù)是
57°
57°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案