已知:如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸、y軸都只有一個(gè)交點(diǎn),分別為A、B且AB=2,又關(guān)于x的方程x2-(b+2ac)x+m=0(m<0)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根互為相反數(shù).
(1)求ac的值;
(2)求二次函數(shù)的解析式;
(3)過(guò)A點(diǎn)的直線(xiàn)與二次函數(shù)圖象相交于另一個(gè)點(diǎn)C,與y軸的負(fù)半軸相交于點(diǎn)D,且使△ABD和△ABC的面積相等,求此直線(xiàn)的解析式并求△ABC的面積.
(1)∵方程x2-(b+2ac)x+m=0(m<0)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2互為相反數(shù),
∴x1+x2=b+2ac=0…①,
又∵函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),
∴△=b2-4ac=0…②,
解①②得ac=0(舍去),ac=1,
則b=±2,
根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸x=-
b
2a
>0且a>0可知b<0,故b=-2;

(2)連接AB,由拋物線(xiàn)解析式可知OA=-
b
2a
,OB=c,
在Rt△AOB中,OA2+OB2=AB2
即(-
b
2a
2+c2=22,
b2+4a2c2
4a2
=4,
解得a=
2
2
(舍去負(fù)值),
則c=
1
a
=
2
,
所以,拋物線(xiàn)解析式為y=
2
2
x2-2x+
2
;

(3)∵y=
2
2
x2-2x+
2
=
2
2
(x-
2
2
∴A(
2
,0),
∵△ABD和△ABC的面積相等,
∴△ABD和△BCD的BD邊上高的比為1:2,即A、C兩點(diǎn)橫坐標(biāo)的比為1:2,
由此可得C點(diǎn)橫坐標(biāo)為2
2
,代入y=
2
2
(x-
2
2中,得y=
2
,
則C(2
2
,
2
),
設(shè)直線(xiàn)AC解析式為y=kx+n,將A(
2
,0),C(2
2
,
2
)代入,得
2
k+n=0
2
2
k+n=
2
,
解得
k=1
n=-
2
,
所以,直線(xiàn)AC解析式為y=x-
2

由于B(0,
2
),C(2
2
,
2
),
所以,S△ABC=
1
2
×2
2
×
2
=2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=-2x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-3,0)和點(diǎn)B(0,6).
(1)求此二次函數(shù)的解析式;
(2)將這個(gè)二次函數(shù)的圖象向右平移5個(gè)單位后的頂點(diǎn)設(shè)為C,直線(xiàn)BC與x軸相交于點(diǎn)D,求∠ABD的正弦值;
(3)在第(2)小題的條件下,聯(lián)結(jié)OC,試探究直線(xiàn)AB與OC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(0,2)、(0,-2),(4,-2).
(1)請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系xOy中畫(huà)出△ABC,設(shè)AC交X軸于點(diǎn)D,連接BD,證明:OD平分∠ADB;
(2)請(qǐng)?jiān)趚軸上找出點(diǎn)E,使四邊形AOCE為平行四邊形,寫(xiě)出E點(diǎn)坐標(biāo),并證明四邊形AOCE是平行四邊形;
(3)設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,且以CE所在直線(xiàn)為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為F,求直線(xiàn)FA的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)A(4,0),B(1,0),C(0,-2)三點(diǎn).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式;
(2)在直線(xiàn)AC上方的該拋物線(xiàn)上是否存在一點(diǎn)D,使得△DCA的面積最大?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo)及△DCA面積的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)P是直線(xiàn)x=1右側(cè)的該拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點(diǎn),使得以A、P、M為頂點(diǎn)的三角形與△OAC相似?若存在,請(qǐng)求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2
3
,0),⊙P剛好與x軸相切于點(diǎn)A,⊙P交y的正半軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C,且BC=4.
(1)求半徑PA的長(zhǎng);
(2)求證:四邊形CAPB為菱形;
(3)有一開(kāi)口向下的拋物線(xiàn)過(guò)O,A兩點(diǎn),當(dāng)它的頂點(diǎn)不在直線(xiàn)AB的上方時(shí),求函數(shù)表達(dá)式的二次項(xiàng)系數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線(xiàn)y=-
3
3
x+
2
3
3
交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)A.等腰直角三角板OBD的頂點(diǎn)D與點(diǎn)C重合,如圖A所示.把三角板繞著點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角度為α(0°<α<180°),使B點(diǎn)恰好落在AC上的B'處,如圖B所示.
(1)求圖A中的點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求α的值;
(3)若二次函數(shù)y=mx2+3x的圖象經(jīng)過(guò)(1)中的點(diǎn)B,判斷點(diǎn)B′是否在這條拋物線(xiàn)上,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0)、B(0,n),其中m、n是方程x2-6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)設(shè)(1)中的拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為D,求C、D點(diǎn)的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)P是線(xiàn)段OC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥x軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)H,若直線(xiàn)BC把△PCH分成面積相等的兩部分,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,設(shè)拋物線(xiàn)C1:y=a(x+1)2-5,C2:y=-a(x-1)2+5,C1與C2的交點(diǎn)為A,B,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,4),點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是-2.
(1)求a的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)D在線(xiàn)段AB上,過(guò)D作x軸的垂線(xiàn),垂足為點(diǎn)H,在DH的右側(cè)作正三角形DHG.記過(guò)C2頂點(diǎn)M的直線(xiàn)為l,且l與x軸交于點(diǎn)N.
①若l過(guò)△DHG的頂點(diǎn)G,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,2),求點(diǎn)N的橫坐標(biāo);
②若l與△DHG的邊DG相交,求點(diǎn)N的橫坐標(biāo)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,直線(xiàn)AB、CD分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,1)和(0,2)且平行于x軸,圖1中射線(xiàn)OA為正比例函數(shù)y=kx(k>0)在第一象限的部分圖象,射線(xiàn)OB與OA關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);圖2為二次函數(shù)y=ax2(a>0)的圖象.
(1)如圖l,求證:
AB
CD
=
1
2

(2)如圖2,探索:
AB
CD
的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案