觀察下列等式:

第1個(gè)等式:;

第2個(gè)等式: ;

第3個(gè)等式:

第4個(gè)等式: ;

……

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:=            =           ;

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:=          =          (n為正整數(shù));

(3)求的值.

 

【答案】

(1);

(2)=  =(n為正整數(shù));

(3)

【解析】

試題分析:仔細(xì)分析所給等式可知:第一個(gè)等號(hào)后面的式子規(guī)律是分子始終為1,分母是兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的乘積;它們與式子序號(hào)之間的關(guān)系為:序號(hào)的2倍減1和序號(hào)的2倍加1;再應(yīng)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解題即可.

(3)運(yùn)用變化規(guī)律計(jì)算.

(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:;                

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:

=  =(n為正整數(shù));

(3)解:

=×(1﹣)+×()+×()+×()+…+×

···········3

=×(1﹣++++…+

=×(1﹣

=×

=.  

考點(diǎn):本題考查的是尋找數(shù)字的規(guī)律及運(yùn)用規(guī)律計(jì)算

點(diǎn)評(píng):此類(lèi)尋找規(guī)律的問(wèn)題解答時(shí)大致可分為2個(gè)步驟:先尋找不變的和變化的;再發(fā)現(xiàn)變化的部分與序號(hào)的關(guān)系.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、觀察下列等式:
第1行   3=4-1
第2行   5=9-4
第3行   7=16-9
第4行   9=25-16

按照上述規(guī)律,第6行的等式為
13=49-36
;第n行的等式為
2n+1=(n+1)2-n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、觀察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述規(guī)律,第n行的等式為
2n+1=(n+1)2-n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、觀察下列等式:第一行3=4-1
第二行5=9-4
第三行7=16-9
第四行9=25-16

按照上述規(guī)律,第n行的等式為
2n+1=(n+1)2-n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、觀察下列等式:
第一行     22-12=4-1=3
第二行     32-22=9-4=5
第三行     42-32=16-9=7
第四行     52-42=25-16=9

(1)請(qǐng)你寫(xiě)出第五行的等式為
62-52=36-25=11,

(2)按照上述規(guī)律,第n行的等式為
(n+1)2-n2=2n+1

(3)請(qǐng)你利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)你得到的等式進(jìn)行證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•東莞)觀察下列等式:
第1個(gè)等式:a1=
1
1×3
=
1
2
×(1-
1
3
);
第2個(gè)等式:a2=
1
3×5
=
1
2
×(
1
3
-
1
5
);
第3個(gè)等式:a3=
1
5×7
=
1
2
×(
1
5
-
1
7
);
第4個(gè)等式:a4=
1
7×9
=
1
2
×(
1
7
-
1
9
);

請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)按以上規(guī)律列出第5個(gè)等式:a5=
1
9×11
=
1
2
×(
1
9
-
1
11
)
1
9×11
=
1
2
×(
1
9
-
1
11
)

(2)用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式:an=
1
(2n-1)(2n+1)
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
×(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
1
2
×(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
(n為正整數(shù));
(3)求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.

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