(2003•福州)下列運算中正確的是( )
A.a(chǎn)10÷a5=a2
B.(a34=a7
C.(x-y)2=x2-y2
D.4a3•(-3a3)=-12a6
【答案】分析:根據(jù)同底數(shù)冪除法,底數(shù)不變指數(shù)相減;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;完全平方公式,單項式相乘的法則,對各選項計算后利用排除法求解.
解答:解:A、應(yīng)為a10÷a5=a5,故本選項錯誤;
B、應(yīng)為(a34=a12,故本選項錯誤;
C、應(yīng)為(x-y)2=x2-2xy+y2,故本選項錯誤;
D、4a3•(-3a3)=-12a6,正確.
故選D.
點評:本題考查同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,完全平方公式,單項式的乘法法則,熟練掌握運算性質(zhì)和公式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2003•福州)已知:如圖,二次函數(shù)y=2x2-2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,直線x=m(m>1)與x軸交于點D.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)在直線x=m(m>1)上有一點P(點P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求P點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=2x2-2上是否存在一點Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點Q,請求出m的值;如果不存在,請簡要說明理由.

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(2003•福州)已知:如圖,二次函數(shù)y=2x2-2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,直線x=m(m>1)與x軸交于點D.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)在直線x=m(m>1)上有一點P(點P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求P點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=2x2-2上是否存在一點Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點Q,請求出m的值;如果不存在,請簡要說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江西省師大附中(南昌市三校)九年級(下)第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•福州)已知:如圖,二次函數(shù)y=2x2-2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,直線x=m(m>1)與x軸交于點D.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)在直線x=m(m>1)上有一點P(點P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求P點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=2x2-2上是否存在一點Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點Q,請求出m的值;如果不存在,請簡要說明理由.

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(2003•福州)已知:如圖,二次函數(shù)y=2x2-2的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,直線x=m(m>1)與x軸交于點D.
(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)在直線x=m(m>1)上有一點P(點P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求P點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=2x2-2上是否存在一點Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點Q,請求出m的值;如果不存在,請簡要說明理由.

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(1)求A、B、C三點的坐標(biāo);
(2)在直線x=m(m>1)上有一點P(點P在第一象限),使得以P、D、B為頂點的三角形與以B、C、O為頂點的三角形相似,求P點坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示);
(3)在(2)成立的條件下,試問:拋物線y=2x2-2上是否存在一點Q,使得四邊形ABPQ為平行四邊形?如果存在這樣的點Q,請求出m的值;如果不存在,請簡要說明理由.

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