為支持抗震救災,我市A、B兩地分別向災區(qū)捐贈物資100噸和180噸,需全部運往重災區(qū)C、D兩縣,根據(jù)災區(qū)的情況,這批賑災物資運往C縣的數(shù)量比運往D縣的數(shù)量的2倍少80噸,求這批賑災物資運往C、D兩縣的數(shù)量各是多少噸?
考點:二元一次方程組的應用
專題:
分析:設這批賑災物資運往C縣x噸,D縣y噸,根據(jù)A、B兩地分別向災區(qū)捐贈物資100噸和180噸,賑災物資運往C縣的數(shù)量比運往D縣的數(shù)量的2倍少80噸,列方程組求解.
解答:解:設這批賑災物資運往C縣x噸,D縣y噸,
由題意得:
x+y=100+180
x=2y-80
,
解得:
x=160
y=120

答:這批賑災物資運往C、D兩縣的數(shù)量各是160噸,120噸.
點評:本題考查了二元一次方程組的應用,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數(shù),找出合適的等量關系,列方程組求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列運算中,正確的個數(shù)是( 。
1
25
144
=1
5
12
;②
-22
=-
22
=-2;③
1
16
+
1
4
=
1
4
+
1
2
(-4)2
=±4;⑤
3-125
=-5.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解不等式
5x-1
3
-x>1,并寫出一個符合此不等式解的無理數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某數(shù)學興趣小組想測量河流的寬度AB,河流兩岸AC,BD互相平行,河流對岸有兩棵樹A和C,且A、C之間的距離是60m,他們在D處測得∠BDC=36°,前行140米后測得∠BPA=45°,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河流的寬度.
(結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):tan36°≈0.73,sin36°≈0.59,cos36°≈0.81)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校要從小王和小李兩名同學中挑選一人參加全國數(shù)學競賽.在最近的五次選拔測試中,他倆的成績分別如下表:
1 2 3 4 5
小王 60 75 100 90 75
小李 70 90 80 80 80
根據(jù)上表解答下列問題:
(1)完成下表:
姓名 平均成績(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差
小王
 
75 75 190
小李 80
 
80
 
(2)在這五次測試中,哪位同學的成績比較穩(wěn)定?
(3)歷屆比賽表明,成績達到80分以上(含80分)就很可能獲獎,成績達到90分以上(含90分)就很可能獲一等獎,那么你認為應選誰參賽比較合適?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知長方形ABCD的邊AB=
8
,AD=
12
,求對角線AC的長及長方形的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:
x+1
x
÷(
2x2
2x
-
1+x2
2x
)-1
,其中x=
2
+1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知圓的半徑為R,設弧的度數(shù)為n°及弧長與弦長的比為t,當n分別為240,270,300時,求t.所求三個比中,哪一個更接近5?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A,B在直線MN上,AB=20厘米,⊙A,⊙B的半徑均為2厘米.⊙B以每秒4厘米的速度自右向左運動,與此同時,⊙A的半徑也不斷增大,其半徑r(厘米)與時間t(秒)之間的關系式為r=2+t(t≥0).若點B出發(fā)t秒后兩圓相切,則時間t的值是
 

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