【題目】已知一次函數(shù)y=2x+2ay=-x+b的圖象都經(jīng)過點(diǎn)A(-2,a),且與x軸分別交于B,C兩點(diǎn)則△ABC的面積為________

【答案】12

【解析】分析: A的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)y=2x+a,y=-x+b中,得出ab的值,根據(jù)解析式求出B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo).然后根據(jù)三角形的面積公式求出ABC的面積

詳解: A的坐標(biāo)分別代入一次函數(shù)y=2x+a中,

可得a=4,

A(2,4),y=2x+8,

當(dāng)y=0時,x=-4,

B(-4,0),

A(2,4),代入一次函y=-x+b中,

可得b=2,

y=-x+2,

當(dāng)y=0時,x2=2,

C(2,0),

∴△ABC的面積是:BC×=×6×4=12.

故答案為:12.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點(diǎn)(m , 3m),其中m≠0,則此反比例函數(shù)圖象經(jīng)過( 。
A.第一、三象限
B.第一、二象限
C.第二、四象限
D.第三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,E、F分別是邊ABCD上的點(diǎn),AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于O點(diǎn),且BE=BF,∠BEF=2∠BAC

1)求證:OE=OF;

2)若BC=,求AB的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是長為1個單位的正方形,若學(xué)校位置坐標(biāo)為A1,2),解答以下問題:

1)請在圖中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并寫出圖書館B位置的坐標(biāo);

2)若體育館位置坐標(biāo)為C(-3,3),請在坐標(biāo)系中標(biāo)出體育館的位置,并順次連接學(xué)校、圖書館、體育館,得到△ABC,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)B(6,0)的直線AB與直線OA相交于點(diǎn)A(4,2).

(1)求直線AB的解析式.

(2)求OAC的面積.

(3)在y軸的負(fù)半軸上是否存在點(diǎn)M,使ABM是以AB為直角邊的直角角形?如果存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC∽△ADE , AEEC=5:3,BC=6cm,∠A=40°,∠C=45°.

(1)求∠ADE的大;
(2)求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點(diǎn)O在直線AB上,將一副直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,其中OCD=60°,∠OEF=45°.邊OC、OE在直線AB上.

(1)如圖(1),若CDEF相交于點(diǎn)G,則DGF的度數(shù)是______°;

(2)將圖(1)中的三角板OCD繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)30°至圖(2)位置

①若將三角板OEF繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°,在此過程中,當(dāng)COE=∠EOD=∠DOF時,求AOE的度數(shù);

②若將三角板OEF繞點(diǎn)O以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn)180°,與此同時,將三角板OCD繞點(diǎn)O以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)三角板OEF旋轉(zhuǎn)到終點(diǎn)位置時,三角板OCD也停止旋轉(zhuǎn).設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒,當(dāng)ODEF時,求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】上周六上午點(diǎn),小穎同爸爸媽媽一起從西安出發(fā)回安康看望姥姥,途中他們在一個服務(wù)區(qū)休息了半小時,然后直達(dá)姥姥家,如圖,是小穎一家這次行程中距姥姥家的距離(千米)與他們路途所用的時間(時)之間的函數(shù)圖象,請根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)求直線所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

(2)已知小穎一家出服務(wù)區(qū)后,行駛分鐘時,距姥姥家還有千米,問小穎一家當(dāng)天幾點(diǎn)到達(dá)姥姥家?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀可以增進(jìn)人們的知識,也能陶冶人們的情操.我們要多閱讀有營養(yǎng)的書.某校對學(xué)生的課外閱讀時間進(jìn)行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成A,B,C,D,E五組進(jìn)行整理,并繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖表(圖中信息不完整).

閱讀時間分組統(tǒng)計表

組別

閱讀時間x(h)

人數(shù)

A

0≤x<10

a

B

10≤x<20

100

C

20≤x<30

b

D

30≤x<40

140

E

x≥40

c

請結(jié)合以上信息解答下列問題:

(1)求a,b,c的值;

(2)補(bǔ)全“閱讀人數(shù)分組統(tǒng)計圖”;

(3)估計全校課外閱讀時間在20h以下(不含20h)的學(xué)生所占百分比.

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