某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:
(1)利用圖中的信息,補全下表:
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.
解:(1)

(2)(名),(名).
九(1)班有42名學(xué)生成績優(yōu)秀,九(2)班有36名學(xué)生成績優(yōu)秀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:
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(1)利用圖中的信息,補全下表:
班級 平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
九(1)班 16 16
九(2)班 16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

 


(1)利用圖中的信息,補全下表:

班級

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

九(1)班

16

16

九(2)班

16

(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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(2009•湛江)某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省河源市數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)測試卷(10) 統(tǒng)計與概率(解析版) 題型:解答題

(2009•湛江)某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年廣東省湛江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•湛江)某語文老師為了了解中考普通話考試的成績情況,從所任教的九年級(1)、(2)兩班各隨機抽取了10名學(xué)生的得分,如圖所示:

(1)利用圖中的信息,補全下表:
班級平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)
九(1)班1616
九(2)班16
(2)若把16分以上(含16分)記為“優(yōu)秀”,兩班各有60名學(xué)生,請估計兩班各有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀.

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