計算:
(1)(
6
5
×1032×(
1
2
×104
(2)t3-2t[t2-2t(t-3)]
(3)(2a+b)(b-2a)-(a-3b)2
(4)-5x(-x2+2x+1)-(2x+3)(5-x2
(1)原式=
36
25
×106×
1
2
×104=
18
25
×1010;
(2)原式=t3-2t(t2-2t2+6t)=t3-2t3+4t3-12t2=3t3-12t2;
(3)原式=b2-4a2-a2+6ab-9b2=-5a2+6ab-8b2;
(4)原式=5x3-10x2-5x-(10x-2x3+15-3x2)=5x3-10x2-5x-10x+2x3-15+3x2=7x3-7x2-15x-15.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•門頭溝區(qū)一模)圖1、圖2是北京市2006--2010年戶籍人口數(shù)和戶籍65歲及以上人口數(shù)的統(tǒng)計圖和2010年北京市戶籍人口各年齡段統(tǒng)計圖

請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)2010年北京市65歲及以上人口數(shù)約有多少萬人?(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定,一個國家(地區(qū))65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上,這個國家(地區(qū))則進(jìn)入了老齡化社會.由此可見北京市已經(jīng)步入了老齡化社會.小明通過學(xué)習(xí)知道養(yǎng)老方式有三種:家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老.小明同學(xué)調(diào)查了他所居住小區(qū)的120名65歲及以上的老人,選擇養(yǎng)老方式如下表所示.如果按照小明的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你通過計算估計,2010年北京市65歲及以上的老人選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的約有多少萬人?
小明居住小區(qū)65歲及以上的老人選擇養(yǎng)老方式的人數(shù)統(tǒng)計表.
養(yǎng)老方式 家庭養(yǎng)老 機(jī)構(gòu)養(yǎng)老 社區(qū)養(yǎng)老
人數(shù)(人) 72 18 30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)(
6
5
×1032×(
1
2
×104
(2)t3-2t[t2-2t(t-3)]
(3)(2a+b)(b-2a)-(a-3b)2
(4)-5x(-x2+2x+1)-(2x+3)(5-x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(
3
8
+
1
6
×
3
4
)×(-24)-(-2×3)2÷(-4)

(2)計算:(-3
5
6
)÷(-2
7
8
)×(3
3
5
-
3
5
×
6
5
(-2×3)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

圖1、圖2是北京市2006--2010年戶籍人口數(shù)和戶籍65歲及以上人口數(shù)的統(tǒng)計圖和2010年北京市戶籍人口各年齡段統(tǒng)計圖

請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)2010年北京市65歲及以上人口數(shù)約有多少萬人?(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定,一個國家(地區(qū))65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上,這個國家(地區(qū))則進(jìn)入了老齡化社會.由此可見北京市已經(jīng)步入了老齡化社會.小明通過學(xué)習(xí)知道養(yǎng)老方式有三種:家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老和社區(qū)養(yǎng)老.小明同學(xué)調(diào)查了他所居住小區(qū)的120名65歲及以上的老人,選擇養(yǎng)老方式如下表所示.如果按照小明的統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你通過計算估計,2010年北京市65歲及以上的老人選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的約有多少萬人?
小明居住小區(qū)65歲及以上的老人選擇養(yǎng)老方式的人數(shù)統(tǒng)計表.
養(yǎng)老方式家庭養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老社區(qū)養(yǎng)老
人數(shù)(人)721830

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