觀察下列式子,定義一種新運(yùn)算:
1?3=1×4+3=7;   3?(-1)=3×4-1=11;5?4=5×4+4=24;-4?(-3)=-4×4-3=-19;
(1)請(qǐng)你想一想:a?b=
 
; (用含a、b的代數(shù)式表示)
(2)如果a≠b,那么a?b
 
b?a(填“=”或“≠”);
(3)如果a?(-6)=3?a,請(qǐng)求出a的值.
考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,解一元一次方程
專題:新定義
分析:(1)由給出的式子得出運(yùn)算的方法即可;
(2)因?yàn)??3=1×4+3=7,而3?1=3×4+1=14,得出結(jié)論即可;
(3)運(yùn)用運(yùn)算的方法列出方程求出解解決問(wèn)題即可.
解答:解:(1)由1?3=1×4+3=7;3?(-1)=3×4-1=11;5?4=5×4+4=24;-4?(-3)=-4×4-3=-19;
得出:a?b=4a+b;  
(2)因?yàn)??3=1×4+3=7,而3?1=3×4+1=14,如果a≠b,那么a?b≠b?a;   
(3)根據(jù)題意得:
4a-6=4×3+a                   
4a-a=12+6
3a=18
a=6.
答:a的值為6.
點(diǎn)評(píng):此題考查定義新運(yùn)算的方法,找出規(guī)律,舉例驗(yàn)證,進(jìn)一步得出一般性的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列數(shù)
8
,
π
2
,-
18
7
,0.
5
,-
9
,1.311311131…(每?jī)蓚(gè)3之間多一個(gè)1)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)-12014-9÷(-2
1
4
)×
4
9

(2)先化簡(jiǎn)再求值:已知(x-2)2+|y+1|=0,求5xy2-[2x2y-(2x2y-3xy2)].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知2+
2
3
=22×
2
3
,3+
3
8
=32×
3
8
,4+
4
15
=42×
4
15
,…,若10+
n
m
=102×
n
m
(m,n為正整數(shù)),求代數(shù)式
m2+2mn+n2
mn2+m2n
÷(m+n)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,點(diǎn)E在AC上,BE交CD于點(diǎn)G,EF⊥BE交AB于點(diǎn)F,若AC=BC,CE=EA.試探究線段EF與EG的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD為矩形ABCD的對(duì)角線,∠ADB,∠DBC的平分線分別交于AB,CD于E,F(xiàn)點(diǎn).
(1)求證:四邊形DEBF為平行四邊形;
(2)連接EF,若EF⊥BD,且AD=6,求菱形DEBF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某酒店有三人間、雙人間客房若干,各種房型每天的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
普通(元/間)   豪華(元/間)
三人間  160 400
雙人間 140 300
一個(gè)50人的旅游團(tuán)到該酒店入住,選擇了一些三人普通間和雙人豪華間入住,且恰好住滿.已知該旅游團(tuán)當(dāng)日住宿費(fèi)用共計(jì)4020元,問(wèn)該旅游團(tuán)入住的三人普通間和雙人豪華間各為幾間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)非負(fù)有理數(shù)數(shù)x“四舍五入”到個(gè)位的值記為<x>.例如:<0>=<0.48>=0,<0.64>=<1.493>=1,<18.75>=<19.499>=19,….
解決下列問(wèn)題:
(1)<π>=
 
(π為圓周率);
(2)如果<2x-1>=3,則有理數(shù)x有最
 
(填大或。┲担@個(gè)值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,直線a∥b,∠3=85°,求∠1,2的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案