【題目】x2﹣2x﹣2=0,則代數(shù)式3x2﹣6x+2018的值是_____

【答案】2024

【解析】x22x2=0,x22x=2,3x26x+2018

=3x22x+2018

=3×2+2018

=2024

故答案為:2024

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】鄰補角是(

A. 和為180°的兩個角

B. 有公共頂點且互補的兩個角

C. 有一條公共邊相等的兩個角

D. 有公共頂點且有一條公共邊,另一邊互為反向延長線的兩個角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利民便利店欲購進AB兩種型號的LED節(jié)能燈共200盞銷售,已知每盞A、B兩種型號的LED節(jié)能燈的進價分別為18元、45元,擬定售價分別為28元、60元.

(1)若利民便利店計劃銷售完這批LED節(jié)能燈后能獲利2200元,問甲、乙兩種LED節(jié)能燈應(yīng)分別購進多少盞?

(2)若利民便利店計劃投入資金不超過6900元,且銷售完這批LED節(jié)能燈后獲利不少于2600元,請問有哪幾種購貨方案?并探究哪種購貨方案獲利最大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點到直線的距離是指這點到這條直線的

A、垂線段B、垂線的長

C、長度D、垂線段的長度

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB=20°,∠BOC=30°,求∠AOC的度數(shù),下列結(jié)果正確的是(   )

A. 50° B. 10° C. 50°或10° D. 不確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖 a,若 ABCD,點 PAB、CD 外部,則∠BPD、∠B、∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系?

把下面的解答填上根據(jù):

解:∠B=∠BPD+PDC

理由:作PEAB

ABCD ( )

ABCDPE ( )

∴∠B=∠BPE, ∠D=∠DPE ( )

∵∠BPE=∠BPD+DPE

∴∠B=∠BPD+PDC ( )

(2)若ABCD,將點P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結(jié)論是否成立?若成立,說明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D 之間有何數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.

(3)在圖 b 中,將直線 AB 繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)一定角度交直線 CD 于點 Q,如圖 c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD 之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)

B. 有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)

C. 有理數(shù)是指整數(shù),分?jǐn)?shù),正有理數(shù),負(fù)有理數(shù)和零這五類數(shù)

D. 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi)有四條直線ab、cd,若a∥ba⊥c,b⊥d,則直線c、d的位置關(guān)系為(

A. 互相垂直 B. 互相平行 C. 相交 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了了解初三年級1000名學(xué)生的身體健康情況,從該年級隨機抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.

解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ,并補全頻數(shù)分布直方圖;

(2)C組學(xué)生的頻率為 ,在扇形統(tǒng)計圖中D組的圓心角是 度;

(3)請你估計該校初三年級體重超過60kg的學(xué)生大約有多少名?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案