1.定義運算*為:a*b=$\left\{\begin{array}{l}{ab(b>0)}\\{-ab(b≤0)}\end{array}\right.$如:1*(-2)=-1×(-2)=2,則函數(shù)y=2*x的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)定義運算“※”為:a*b=$\left\{\begin{array}{l}{ab(b>0)}\\{-ab(b≤0)}\end{array}\right.$,可得y=2※x的函數(shù)解析式,根據(jù)函數(shù)解析式,可得函數(shù)圖象.

解答 解:y=2※x=$\left\{\begin{array}{l}{2x(x>0)}\\{-2x(x≤0)}\end{array}\right.$,
x>0時,圖象是y=2x的正比例函數(shù)中y軸右側(cè)的部分;x≤0時,圖象是y=-2x的正比例函數(shù)中y左側(cè)的部分,
故選:C.

點評 本題考查了正比例函數(shù)的圖象,利用定義運算“※”為:a*b=$\left\{\begin{array}{l}{ab(b>0)}\\{-ab(b≤0)}\end{array}\right.$,得出分段函數(shù)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.一輛汽車在公路上行駛,看到里程表上是一個兩位數(shù),1小時后其里程表還是一個兩位數(shù),且剛好它的十位數(shù)字與個位數(shù)字與第一次看到的兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字顛倒了位置,又過了1小時后看到里程表是一個三位數(shù),它是第一次看到的兩位數(shù)中間加一個0,則汽車的速度是( 。┣/小時.
A.35B.40C.45D.50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各式中一定成立的是(  )
A.$\sqrt{(-3)^{2}}$=-3B.$\sqrt{7}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{10}$C.$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|D.($\sqrt{-x}$)2=x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一個兩位數(shù),個位數(shù)字與十位數(shù)字的和是9,如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后所得的新數(shù)比原數(shù)大9,則原來的兩位數(shù)為45.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點P從A出發(fā),沿AB向點B以1m/s的速度移動,同時點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以2cm/s的速度(P、Q到達(dá)B、C兩點后就停止運動).若設(shè)運動第t秒時五邊形CAPQCD的面積為S cm2,則S與t的函數(shù)關(guān)系式為(  )
A.S=t2-6t+72B.S=t2+6t+72C.S=t2-6t-72D.S=t2+6t-72

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,直線l經(jīng)過點A(1,0),且與雙曲線$y=\frac{m}{x}({x>0})$交于點B(2,1),
過點P(p,p-1)(p>1且p≠2)作x軸的平行線分別交曲線$y=\frac{m}{x}({x>0})$和$y=-\frac{m}{x}({x<0})$于點M,N.
(1)求m的值及直線l的解析式;
(2)是否存在實數(shù)p,使得△AMN與△AMP的面積相等?若存在,求出所以滿足條件的p的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,若|ax2+bx+c|=k(k≠0)有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是( 。
A.k<-3B.k>-3C.k<3D.k>3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖,∠A=∠BDC=90°,∠ACB=∠DBC,AB=5,BD=12,BC=13,則點D到邊BC的距離為$\frac{60}{13}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-1,3)和點B(1,2),則線段AB的長為$\sqrt{5}$.

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同步練習(xí)冊答案