如圖,已知二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于A(-1,2)、B(4,1)兩點(diǎn),則能使關(guān)于x的不等式ax2+(b-k)x+c-m>0成立的x的取值范圍是
 
考點(diǎn):二次函數(shù)與不等式(組)
專題:
分析:根據(jù)題意得出當(dāng)ax2+bx+c>kx+m時(shí),則ax2+(b-k)x+c-m>0,進(jìn)而結(jié)合函數(shù)圖象得出x的取值范圍.
解答:解:∵當(dāng)ax2+bx+c>kx+m時(shí),
∴ax2+(b-k)x+c-m>0,
即y1>y2時(shí),由二次函數(shù)y1=ax2+bx+c與一次函數(shù)y2=kx+m的圖象相交于A(-1,2)、B(4,1)兩點(diǎn),
則由圖象可得出:x<-1或x>4.
故答案為:x<-1或x>4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次函數(shù)與不等式組,正確利用數(shù)形結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.
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(1)學(xué)習(xí)小組三位男生成績(jī)x1、x2、x3的平均數(shù)是
 
分;
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第一次第二次第三次第四次第五次第六次
10898109
107101098
(1)分別計(jì)算甲、乙6次測(cè)試成績(jī)的方案;
(2)根據(jù)(1)、(2)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說明理由.

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一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小立方體搭成,如圖是從上面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖,其中小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)你分別畫出從正面和從左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖.

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計(jì)算:(5ax2+15x)÷5x=
 

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下列圖形不是正方體的展開圖的是( 。
A、
B、
C、
D、

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