Question

18．為了落實海量閱讀要求，我市某初中七年級一班同學積極參加讀書活動．自開學以來，該班同學的課外讀書情況的部分數(shù)據如圖所示，請根據統(tǒng)計圖的信息，回答下列問題：

（1）七年級一班共有多少名同學？
（2）求讀書3本的人數(shù)并將條形統(tǒng)計圖補充完整．
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，表示讀書3本和讀書1本的扇形的圓心角分別為多少度？

Answer 1

分析 （1）根據讀2本書的人數(shù)及百分比可得總人數(shù)；
（2）根據總人數(shù)等于各項目數(shù)據之和可得；
（3）用讀書人數(shù)占總人數(shù)比例乘以360°即可得．

解答 解：（1）16÷32%=50，
答：七年級一班共有50名同學；

（2）讀書2本的人數(shù)為50-（9+16+7+4）=14（人），
補充條形圖如圖：


（3）讀3本書的扇形圓心角度數(shù)為$\frac{14}{50}$×360°=100.8°，
讀1本書的扇形圓心角度數(shù)為$\frac{9}{50}$×360°=64.8°．

點評 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據；扇形統(tǒng)計圖中各部分占總體的百分比之和為1，直接反映部分占總體的百分比大�。�