中國總?cè)丝诩s13億．現(xiàn)把一個圓分成6個扇形，使每個扇形面積分別代表各種受不同教育人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直�，已知其中受中等教育的扇形圓心角度數(shù)是15°，那么以下結(jié)論正確的是（　�。�
A．受中等教育的人口約占總?cè)丝诘?0%
B．受中等教育的人口占總?cè)丝诘乃姆种?/td>
C．受中等教育的人數(shù)大于五千萬
D．受中等教育的人數(shù)小于五百萬
∵受中等教育的扇形圓心角度數(shù)是15°，
∴受中等教育的人數(shù)有15°÷360°×13億=5千萬，
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9、中國總?cè)丝诩s13億．現(xiàn)把一個圓分成6個扇形，使每個扇形面積分別代表各種受不同教育人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直�，已知其中受中等教育的扇形圓心角度數(shù)是15°，那么以下結(jié)論正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

中國總?cè)丝诩s13億．現(xiàn)把一個圓分成6個扇形，使每個扇形面積分別代表各種受不同教育人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直�，已知其中受中等教育的扇形圓心角度數(shù)是15°，那么以下結(jié)論正確的是


  1. A.
    受中等教育的人口約占總?cè)丝诘?0%
  2. B.
    受中等教育的人口占總?cè)丝诘乃姆种?/div>
  3. C.
    受中等教育的人數(shù)大于五千萬
  4. D.
    受中等教育的人數(shù)小于五百萬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案