4.觀察下列等式:①$\sqrt{1+\frac{1}{{1}^{2}}+\frac{1}{{2}^{2}}}$=1+$\frac{1}{1×2}$,②$\sqrt{1+\frac{1}{{2}^{2}}+\frac{1}{{3}^{2}}}$=1+$\frac{1}{2×3}$,③$\sqrt{1+\frac{1}{{3}^{2}}+\frac{1}{{4}^{2}}}$=1+$\frac{1}{3×4}$,…,根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,請寫出第n個(gè)式子$\sqrt{1+\frac{1}{{n}^{2}}+\frac{1}{(n+1)^{2}}}$=1+$\frac{1}{n(n+1)}$,:

分析 根據(jù)三個(gè)等式提供的信息找出規(guī)律,根據(jù)規(guī)律寫出式子即可.

解答 解:第n個(gè)式子為:$\sqrt{1+\frac{1}{{n}^{2}}+\frac{1}{(n+1)^{2}}}$=1+$\frac{1}{n(n+1)}$,
故答案為:$\sqrt{1+\frac{1}{{n}^{2}}+\frac{1}{(n+1)^{2}}}$=1+$\frac{1}{n(n+1)}$.

點(diǎn)評 本題考查的是二次根式的性質(zhì),根據(jù)題意正確總結(jié)規(guī)律是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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15.體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),列出了頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,如圖:
次數(shù)頻數(shù)
60≤x<802
80≤x<100 4
100≤x<120 21
120≤x<140 13
140≤x<160 8
160≤x<180 4
180≤x<200 1
(1)全班有多少名同學(xué)?
(2)組距是多少?組數(shù)是多少?
(3)跳繩的次數(shù)x在100≤x<140范圍內(nèi)的同學(xué)有多少?占全班同學(xué)的百分之幾?
(4)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上面的信息;
(5)你怎樣評價(jià)這個(gè)班的跳繩成績?

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15.解方程:4(2x-1)2-9=0.

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12.已知4x2+9y2-4x-6y+2=0,求$\frac{\sqrt{y}}{\sqrt{x}+\sqrt{y}}$-$\frac{\sqrt{y}}{\sqrt{x}-\sqrt{y}}$的值.

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19.觀察下列式子:$\sqrt{{1}^{2}+3}$=2,$\sqrt{{2}^{2}+5}$=3,$\sqrt{{3}^{2}+7}$=4,$\sqrt{{4}^{2}+9}$=5,…,根據(jù)以上式子中的規(guī)律寫出第10個(gè)式子為:11.

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9.我們規(guī)定運(yùn)算符號?的意義是:當(dāng)a>b時(shí),a?b=a+b;當(dāng)a≤b時(shí),a?b=a-b,其它運(yùn)算符號意義不變,按上述規(guī)定,計(jì)算:($\sqrt{3}$?$\frac{3}{2}$)-[(1-$\sqrt{3}$)?(-$\frac{1}{2}$)].

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16.如圖,AB∥CD,∠BAD=70°,∠ADF=20°,∠EFD=130°,探究直線AB與EF有怎樣的位置關(guān)系?并說明理由.

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