【題目】如圖,已知為正方形外的一點(diǎn),,,將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)旋轉(zhuǎn)至點(diǎn),且,則的度數(shù)為( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

連結(jié)PP′,如圖,先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BP=BP′,BAP=BP′C,PBP′=90°,則可判斷△PBP′為等腰直角三角形,于是有∠BPP′=45°,,然后根據(jù)勾股定理的逆定理證明△APP′為直角三角形,得到∠APP′=90°,所以∠BPA=BPP′+APP′=135°,則∠BP′C=135°.

連結(jié)PP,如圖,

∵四邊形ABCD為正方形,

,BA=BC,

∴△ABP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△CBP′,

.

∴△PBP為等腰直角三角形,

在△APP,

∴△APP為直角三角形,

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,的垂直平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn)

1)若,求的長(zhǎng);

2)若,求證:是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的圖象經(jīng)過點(diǎn),對(duì)稱軸為直線,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),交軸于點(diǎn),交拋物線于另一點(diǎn),點(diǎn)、位于點(diǎn)的同側(cè).

求拋物線的解析式;

,求一次函數(shù)的解析式;

的條件下,當(dāng)時(shí),拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn),使得同時(shí)與軸和直線都相切,如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC的三邊分別為,下列條件能推出ABC是直角三角形的有(

;; A=∠BC; ④∠A∶∠B∶∠C123 ;;

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,,點(diǎn)D在邊上,將繞點(diǎn)A逆時(shí)針轉(zhuǎn),使重合,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是E.若點(diǎn)B、D、E在同一條直線上,則的度數(shù)為_____(用含的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,DA,DB,DC是從點(diǎn)D出發(fā)的三條線段,且DA=DB=DC

1)如圖,若點(diǎn)D在線段上,連結(jié).試判斷的形狀,并說明理由.

2)如圖②,連結(jié),且相交于點(diǎn)E.若,,,求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=﹣1,給出下列結(jié)論:

b2=4ac;abc>0;a>c;4a﹣2b+c>0,其中正確的個(gè)數(shù)有(

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙上的兩條對(duì)稱軸、相交于中心點(diǎn),將格點(diǎn)(頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上)分別作下列三種變換:

①先以點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),再向右平移格,最后向上平移格;

②先以點(diǎn)為中心作中心對(duì)稱圖形,再以點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);

③先以直線為軸作軸對(duì)稱圖形,再向上平移格,最后以點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)

其中,能將變換成的種數(shù)是(

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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同步練習(xí)冊(cè)答案