10.命題:若a>b,則|a|>|b|.請判斷這個命題的真假.若是真命題請證明;若是假命題,請舉一個反例;并請你適當(dāng)修改命題的條件使其成為一個真命題.

分析 分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.

解答 解:這是個假命題,
反例:當(dāng)a=1,b=-2時,滿足a>b,但|a|=1,|b|=2,|a|<|b|.
修改題設(shè)為:若a>b>0,這時命題為真命題.

點(diǎn)評 本題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯誤的命題叫做假命題,判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知:如圖,AB∥CD,EF分別交AB、CD于點(diǎn)E,F(xiàn),EH,F(xiàn)G分別平分∠AEF,∠DFE,則EH∥FG,請用推理的方法說明它是真命題.

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1.解下列方程組或不等式組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{3}-\frac{y+2}{4}=0}\\{\frac{x-3}{4}-\frac{y-3}{3}=\frac{1}{12}}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x-1}{5}<\frac{x+2}{2}}\\{1-\frac{x}{2}>x-\frac{1}{3}}\end{array}\right.$.

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18.解方程:
(1)3(x-3)-2(x-4)=4
(2)$\frac{2x+1}{6}$-$\frac{2x-1}{3}$=1.

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5.計(jì)算:
(1)|-3|+|+1|;      (2)|-15|-|-8|;     (3)|+7.8|+|-8.2|;
(4)+(-2.8); (5)-(-7);    (6)-(+12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.點(diǎn)A(-2,1)向左平移3個單位后的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-5,1).

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2.化簡求值:5x2+4-2(x2-3x+1)+3(2x-x2),其中x=1.

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19.在△ABC和△DEF中,AB=DE,AC=DF,∠ACB=60°,AM、DN分別為BC、EF邊上的高,若AM=DN,則∠DFE=60°或120°°.

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20.如圖,在平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn).
(1)畫直線AC,線段BC,射線AB;
(2)在線段BC上任取一點(diǎn)D(不同于B、C),連接AD;
(3)數(shù)數(shù)看,此時圖中線段共有6條.

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