如圖,從等腰△ABC內(nèi)一點(diǎn)P,向兩腰AB、AC作垂線,垂足分別為D、E,向底邊BC作垂線,垂足為F,若PD+PE=PF.求適合條件的點(diǎn)P的軌跡.
考點(diǎn):軌跡
專題:
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得BC=2BG,根據(jù)銳角三角函數(shù),可得BG=AB•cos∠B,根據(jù)三角形的面積的和差,可得S△APB+S△APC+S△BPC=S△ABC,根據(jù)三角形的性質(zhì),可得PE的長度,可得答案.
解答:解:如圖:

連接AP、BP、CP,作AG⊥BC與G,
由等腰三角形的性質(zhì),得BC=2BG.
由銳角三角函數(shù),得
BG=AB•cos∠B,
即BC=2AB•cos∠B.
由三角形的面積,得
S△APB+S△APC+S△BPC=S△ABC
1
2
AB•PD+
1
2
AC•PE+
1
2
BC•PF=S△ABC,
由AB=AC,PD+PE=PF,BC=2AB•cos∠B,得
AB•PE(
1
2
+cos∠B)=S△ABC
△ABC是固定不變的,得
AB不變,cos∠B不變,S△ABC不變,
PE的長度數(shù)不變的,
即P點(diǎn)軌跡為直線,平行于BC.
點(diǎn)評:本題考查了軌跡,利用了等腰三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù),三角形的穩(wěn)定性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程kx-4=0的解為整數(shù),則k的取值可能為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD和BEFG均為正方形,則
AG
DF
=
 
.(結(jié)果不取近似值)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)B、F、C、E在一條直線上,BC=EF,AB∥ED,AC∥FD,求證:AC=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知如圖:D、E分別為AB、AC的中點(diǎn),則S△ADE:S梯形DBCE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由幾個完全相同的小立方塊所堆成幾何體俯視圖,小正方形里的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù),請畫出這個幾何體的主視圖和左視圖.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖:反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-
3
,b)過點(diǎn)A作x軸的垂線,垂足為B,S△AOB=
3

(1)求k,b的值;
(2)若一次函數(shù)y=ax+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)A,且與x軸交于M,求AM的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
b
=
b
c
,且a=2,c=32,則b=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項(xiàng)式3a2b-ab+4a-5的次數(shù)是
 
,常數(shù)項(xiàng)是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案