左邊給出5個事件的情況，請你用右邊的語句來描述左邊事件發(fā)生的可能性大小，并用線連起來．
考點(diǎn)：可能性的大小
專題：
分析：對每個事件進(jìn)行判斷后，利用必然事件發(fā)生的可能性為100%，不可能事件發(fā)生的可能性為0，必然事件有可能發(fā)生進(jìn)行解答即可．
解答：解：
點(diǎn)評：此題考查可能性大小的比較：只要總情況數(shù)目相同，誰包含的情況數(shù)目多，誰的可能性就大；反之也成立；若包含的情況相當(dāng)，那么它們的可能性就相等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：cos60°-sin245°+
1
4
tan260°+cos30°-sin30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，CD、BE分別是銳角△ABC中AB、AC邊上的高線，垂足為D、E．
（1）證明：△ADC∽△AEB；
（2）連接DE，則△AED與△ABC能相似嗎？說說你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（0，2），點(diǎn)P是x軸上一動點(diǎn)，以線段AP為一邊，在其一側(cè)作等邊三角線APQ．當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到原點(diǎn)O處時，記Q得位置為B．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求證：當(dāng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動（P不與O重合）時，∠ABQ為定值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）
2x-6
x2-4x+4
•
(x+3)(x+2)
12-4x
÷
x+3
2
；
（2）
1
2x
-
1
x+y
•(
x+y
2x
-x-y)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
x+y=3a+9
x-y=5a-1
的解是一對正數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下列方程組是否為二元一次方程組，并說明理由．
（1）
x-y=3
y+z=4
；（2）
x
2
-y=5
x+
y
3
=1
；（3）
x-2y+xy=5
x=y
；（4）
1
x
-y=3
x+3y=1
；（5）
x=5-y
3y-4x=1.
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知平行四邊形ABCD的周長為32cm，且AB=5cm，那么BC=
 
cm，CD=
 
cm，DA=
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正比例函數(shù)y=2x的圖象與反比例y=
k
x
的圖象有一個公共點(diǎn)（m，2），則m=
 
，另一個公共點(diǎn)為
 
．

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