將拋物線y=（x-1）2-1向上平移2個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位得到的拋物線是（　�。�
A、y=x2+1
B、y=（x-2）2+1
C、y=（x-2）2+2
D、y=x2-3
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)二次函數(shù)圖象左加右減，上加下減的平移規(guī)律進(jìn)行求解．
解答：解：函數(shù)y=（x-1）2-1向上平移2個(gè)單位，得：y=（x-1）2-1+2，即y=（x-1）2+1；
再向右平移1個(gè)單位，得：y=（x-1-1）2+1，即y=（x-2）2+1．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：主要考查的是函數(shù)圖象的平移，用平移規(guī)律“左加右減，上加下減”直接代入函數(shù)解析式求得平移后的函數(shù)解析式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，EF是△ABC的中位線，將△AEF沿中線AD方向平移到△A1E1F1的位置，使EF與BC邊重合，已知△AEF的面積為6，則圖中陰影部分的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某火車站的顯示屏每間隔4分鐘顯示一次火車班次的信息，顯示時(shí)間持續(xù)1分鐘，某人到達(dá)該車站時(shí)，顯示屏正好顯示火車班次信息的概率是（　�。�
A、
1
6
B、
1
5
C、
1
4
D、
1
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（-2，a）和點(diǎn)B（b-1，-6）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a-b=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓心角為120°的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高為（　　）
A、6cm
B、3
5
cm
C、8cm
D、5
3
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把矩形ABCD折疊，使A點(diǎn)與C重合，展開后如圖，折痕為EF，請(qǐng)連接AF、CE．試判斷四邊形AFCE的形狀，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將三角形紙片的一角折疊，使點(diǎn)B落的AC邊上的F處，折痕為DE，已知AB=AC=6，BC=8，若以點(diǎn)E，F(xiàn)，C為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似，那么BE的長(zhǎng)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若平行四邊形的一條邊長(zhǎng)是6，一條對(duì)角線是8，則另一條邊x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種細(xì)胞開始有兩個(gè)，1小時(shí)后分裂成4個(gè)并死去一個(gè)，2個(gè)小時(shí)后分裂成6個(gè)并死去一個(gè)，3小時(shí)后分裂成10個(gè)并死去1個(gè)，按此規(guī)律，6小時(shí)后存活的個(gè)數(shù)是
 
個(gè)，經(jīng)過n個(gè)小時(shí)后，細(xì)胞存活的個(gè)數(shù)為
 
個(gè)（結(jié)果用含n的代數(shù)式表示）．

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