在梯形中，中位線的長(zhǎng)為6，高為5，那么梯形的面積是
 
．
考點(diǎn)：梯形中位線定理
專題：
分析：由在梯形中，中位線的長(zhǎng)為6，高為5，根據(jù)梯形的中位線的性質(zhì)，可得梯形的面積是：梯形的中位線×高．
解答：解：∵在梯形中，中位線的長(zhǎng)為6，高為5，
∴梯形的面積是：6×5=30．
故答案為：30．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了梯形中位線定理．此題比較簡(jiǎn)單，注意熟記定理是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，邊長(zhǎng)為9的等邊△ABC中，有一個(gè)小的等邊△DEF，其中D，E，F(xiàn)三點(diǎn)分別在AF，AC，BC上，且BF：CF=1：2，則等邊△DEF的邊長(zhǎng)為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使得AC落在AB邊上，得△AED，連接EC、BD，求證：∠BCE=∠BDE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在所給數(shù)軸上表示數(shù)-1，
7
，|-2|，3的相反數(shù)，并把這組數(shù)從小到大用“＜”連接起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市某重點(diǎn)中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議，在初中各年級(jí)捐款購(gòu)買書(shū)籍送給我市貧困地區(qū)的學(xué)校．初一年級(jí)利用捐款買甲、乙兩種自然科學(xué)書(shū)籍若干本，用去5324元；初二年級(jí)買了A、B兩種文學(xué)書(shū)籍若干本，用去4840元，其中A、B的數(shù)量分別與甲、乙的數(shù)量相等，且甲種書(shū)與B種書(shū)的單價(jià)相同，乙種書(shū)與A種書(shū)的單價(jià)相同．若甲、乙兩種書(shū)的單價(jià)之和為121元，則初一和初二兩個(gè)年級(jí)共向貧困地區(qū)的學(xué)校捐獻(xiàn)了
 
本書(shū)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是半圓的直徑，點(diǎn)D是弧AC的中點(diǎn)，∠ABC=48°，則∠DAB等于（　　）
A、48°B、42°
C、66°D、52°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c是常數(shù)，且a≠0）的解是x1=
5
+1，x2=
5
-1，則方程a（x-2）2+b（x-2）+c=0（a≠0）的解是（　�。�
A、x1=
5
+1，x2=
5
-1
B、x1=
5
-1，x2=
5
-3
C、x1=
5
+3，x2=
5
+1
D、該方程無(wú)解

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-3的絕對(duì)值是
 
，|-
2
3
|的相反數(shù)是
 
，0的絕對(duì)值是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在正方形ABCD中，E、F分別是CD和CB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)，且DE=BF，連結(jié)AE、AF．
（1）求證：△ADE≌△ABF；
（2）填空：△ABF可以由△ADE繞著點(diǎn)
 
，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
 
度得到；
（3）若AD=8，S△AEF：S△CEF=5：3，求DE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案