如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);
(3)求出以A、C、B、B1、C1、A1為頂點(diǎn)的六邊形的面積.
考點(diǎn):作圖-軸對(duì)稱變換
專題:
分析:(1)根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)畫(huà)出△A1B1C1即可;
(2)根據(jù)各點(diǎn)在坐標(biāo)系中的位置寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo);
(3)根據(jù)S六邊形=S△ABC+S△A1B1C1+S矩形ABB1A1即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)如圖所示;

(2)由圖可知,A1(1,5),B1(1,0),C1(4,3);

(3)S六邊形=S△ABC+S△A1B1C1+S矩形ABB1A1
=
1
2
×5×3+
1
2
×5×3+2×5
=
15
2
+
15
2
+10
=25.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是作圖-軸對(duì)稱變換,熟知關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,DE是AB的垂直平分線,交BC于E,垂足為D.若△AEC的周長(zhǎng)為8cm,AD=2cm,則△ABC的周長(zhǎng)是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

近似數(shù)3.403 0×105精確到
 
位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖有一個(gè)三角形點(diǎn)陣,從上向下有無(wú)數(shù)多行,其中第一行有1個(gè)點(diǎn),第二行有2個(gè)點(diǎn)…第n行有n個(gè)點(diǎn)
(1)容易發(fā)現(xiàn),10是三角點(diǎn)陣中前4行的點(diǎn)數(shù)之和.你能發(fā)現(xiàn)300是前多少行的點(diǎn)數(shù)之和嗎?
(2)如果把圖中的三角點(diǎn)陣中各行的點(diǎn)數(shù)依次換為2,4,6,…,2n,…,你能探究出前n行的點(diǎn)數(shù)的和滿足什么規(guī)律嗎?
(3)在(2)中,三角點(diǎn)陣中前n行的點(diǎn)數(shù)的和能是600嗎?如果能,求出n;如果不能,試用一元二次方程說(shuō)明道理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
+
3
)(
2
-
3
)+2
12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);
(2)將原來(lái)的△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△AB2C2,試在圖上畫(huà)出△AB2C2的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)C2的坐標(biāo);
(3)求點(diǎn)C到點(diǎn)C2經(jīng)過(guò)的路線的長(zhǎng).(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P為△ABC的BC邊上的點(diǎn),PD∥AC,交AB于點(diǎn)D,PE∥AB,交AC于點(diǎn)E.已知△ABC的面積為5cm2,BC=2cm,設(shè)BP的長(zhǎng)為x cm
(1)求△BPD的面積S1與△CPE的面積S2(用x表示);
(2)求?ADPE的面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求S的最大值以及此時(shí)點(diǎn)P的位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P,Q,R分別是△ABC三邊上的點(diǎn),四邊形PQCR為平行四邊形,BR,AQ交于M,PQ,BR交于N,若S△AMP=25,S△PBN=16,則S△CQR=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)(-2x)3
(2)-2x2y•(-2xy22+(2xy)3•(xy2

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同步練習(xí)冊(cè)答案