Question

（2006•新疆）某農(nóng)場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)的同學(xué)就每年過(guò)生日時(shí)，你是否會(huì)向母親道一聲“謝謝”這個(gè)問(wèn)題對(duì)本年級(jí)66名同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查．調(diào)查結(jié)果如下：

否	否	否	有時(shí)	否	否	否	是	否	有時(shí)	有時(shí)	否
否	有時(shí)	有時(shí)	否	否	有時(shí)	否	否	有時(shí)	有時(shí)	否	有時(shí)
否	否	有時(shí)	有時(shí)	有時(shí)	否	否	否	有時(shí)	有時(shí)	是	是
有時(shí)	有時(shí)	否	否	是	否	否	否	是	否	否	否
否	否	否	否	否	有時(shí)	否	是	否	否	否	否
是	是	是	否	是	否

（1）請(qǐng)你整理上述數(shù)據(jù)，填寫(xiě)下表；（頻率保留四個(gè)有效數(shù)字）
（2）選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述這組數(shù)據(jù)；
（3）通過(guò)對(duì)這組數(shù)據(jù)的分析，你有何感想．（用一、兩句話(huà)表示即可）

回答內(nèi)容	頻數(shù)	頻率
是
有時(shí)
否

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)；
（2）首先要求掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖各自定義，并能根據(jù)題意作出合適的統(tǒng)計(jì)圖，本題選擇條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取相應(yīng)的信息．
解答：解：（1）

回答內(nèi)容	頻數(shù)	頻率
是	10	0.1515
有時(shí)	17	0.2576
否	39	0.5909

（3分）
（2）（3分）
說(shuō)明：作出條形、扇形、折線(xiàn)圖或頻數(shù)分布直方圖均可．

（3）（3分）從上面的數(shù)據(jù)可以看出現(xiàn)在的孩子對(duì)父母的感恩之情比較淡薄，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)這方面的教育；我們首先應(yīng)當(dāng)從自己做起．（答案不唯一，只要有積極意義即可）
點(diǎn)評(píng)：命題意圖：①考查目的：此題主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率有關(guān)知識(shí)的掌握．
②試題特色和亮點(diǎn)：把統(tǒng)計(jì)和概率有關(guān)的知識(shí)和我們對(duì)父母的關(guān)愛(ài)相結(jié)合，能教育我們更好的報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩．
③測(cè)試后講評(píng)：此題要分清頻數(shù)和頻率的有關(guān)概念．