【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣3,0),C(2,0),將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度后使A落在y軸上,與此同時(shí)頂點(diǎn)C恰好落在y=的圖象上,則k的值為__

【答案】-3

【解析】∵A(﹣3,5),B(﹣3,0),C(2,0),

∴AB=5,BC=2﹣(﹣3)=2+3=5,AB⊥x軸,

∴△ABC是等腰直角三角形,

過(guò)點(diǎn)A′作A′E⊥AB于E,過(guò)點(diǎn)C′作C′F⊥x軸于F,

則A′E=3,BE==4,

∵△A′BC′是△ABC旋轉(zhuǎn)得到,

∴∠A′BE=∠C′BF,

在△A′BE和△C′BF中,

,

∴△A′BE≌△C′BF(AAS),

∴BF=BE=4,C′F=A′E=3,

∴OF=BF﹣OB=4﹣3=1,

∴點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(1,﹣3),

把(1,﹣3)代入y=得,=﹣3,

解得k=﹣3。

故答案是:﹣3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線yax2+bx5x軸交于A(﹣1,0),B5,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C

1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

2)如圖2,CEx軸與拋物線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)H是直線CE下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)H且與y軸平行的直線與BC,CE分別相交于點(diǎn)F,G,試探究當(dāng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形CHEF的面積最大,求點(diǎn)H的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)K為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)M4,m)是該拋物線上的一點(diǎn),在x軸,y軸上分別找點(diǎn)PQ,使四邊形PQKM的周長(zhǎng)最小,求出點(diǎn)P,Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲乙兩人勻速?gòu)耐坏攸c(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲乙兩人相距(米),甲行走的時(shí)間為(分),關(guān)于的函數(shù)函數(shù)圖像的一部分如圖所示.

(1)求甲行走的速度;

(2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫關(guān)于函數(shù)圖象的其余部分;

(3)問(wèn)甲、乙兩人何時(shí)相距360米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線OABC表示支架,支架的一部分OAB是固定的,另一部分BC是可旋轉(zhuǎn)的,線段CD表示投影探頭,OM表示水平桌面,AOOM,垂足為點(diǎn)O,且AO7cm,∠BAO160°,BCOM,CD8cm

將圖2中的BC繞點(diǎn)B向下旋轉(zhuǎn)45°,使得BCD落在BCD′的位置(如圖3所示),此時(shí)CD′⊥OM,AD′∥OM,AD′=16cm,求點(diǎn)B到水平桌面OM的距離,(參考數(shù)據(jù):sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,cot70°≈0.36,結(jié)果精確到1cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),∠ABC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,DEBC于點(diǎn)E.

(1)試判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)過(guò)點(diǎn)DDFAB于點(diǎn)F,若BE=3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知A01),B10,1),C94).

1)在網(wǎng)格中畫出過(guò)A、BC三點(diǎn)的圓和直線的圖像;

2)已知P是直線上的點(diǎn),且APB是直角三角形,那么符合條件的點(diǎn)P共有 個(gè);

3)如果直線k>0)上有且只有二個(gè)點(diǎn)Q與點(diǎn)A、點(diǎn)B兩點(diǎn)構(gòu)成直角ABQ,則k

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校從甲、乙兩名班主任中選拔一名參加教育局組織的班主任技能比賽,選拔內(nèi)容分案例分析、班會(huì)設(shè)計(jì)、才藝展示三個(gè)項(xiàng)目,選拔比賽結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)這兩位班主任成績(jī)并制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖:

1)乙班班主任三個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)中位數(shù)是 ;

2)用6張相同的卡片分別寫上甲、乙兩名班主任的六項(xiàng)成績(jī),洗勻后,從中任意抽取一張,求抽到的卡片寫有“80”的概率;

3)若按照?qǐng)D12所示的權(quán)重比進(jìn)行計(jì)算,選拔分?jǐn)?shù)最高的一名班主任參加比賽,應(yīng)確定哪名班主任獲得參賽資格,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】RtABC中,ABAC,D點(diǎn)為RtABC外一點(diǎn),且BDCD,DF為∠BDA的平分線,當(dāng)∠ACD15°,下列結(jié)論:①∠ADC45°;②ADAF;③AD+AFBD;④BCCE2D,其中正確的是( )

A.①③B.①②④C.①③④D.①②③④

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【題目】如圖,正方形中,是對(duì)角線,作延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接于點(diǎn),則下列結(jié)論:①四邊形是平行四邊形;②;③;④,正確的個(gè)數(shù)是(

A.B.C.D.

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