13.裝修大世界出售下列形狀的地磚:(1)正三角形;(2)正五邊形;(3)正六邊形;(4)正八邊形;(5)正十邊形,若只選購(gòu)一種地磚鑲嵌地面,你有2種選擇.

分析 由鑲嵌的條件知,判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,只要看一看正多邊形的內(nèi)角度數(shù)是否能整除360°,能整除的可以平面鑲嵌,反之則不能.

解答 解:(1)正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,能整除360°,6個(gè)能組成鑲嵌;
(2)正五方形的每個(gè)內(nèi)角是108°,不能整除360°,不能組成鑲嵌;
(3)正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,能整除360°,3個(gè)能組成鑲嵌;
(4)正八邊形每個(gè)內(nèi)角是135°,不能整除360°,不能鑲嵌;
(5)正十邊形每個(gè)內(nèi)角是144°,不能整除360°,不能鑲嵌;
故若只選購(gòu)其中某一種地磚鑲嵌地面,可供選擇的地磚共有2種.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平面鑲嵌,用一種正多邊形的鑲嵌應(yīng)符合一個(gè)內(nèi)角度數(shù)能整除360°.任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌,說(shuō)明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.若$\frac{\sqrt{2-x}}{x-1}$在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是x≤2且x≠1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.函數(shù)y=|2x|的圖象是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.若不等式(m-3)x|m-2|+2>0是關(guān)于x的一元一次不等式,則m的值為1.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小紅利用課余時(shí)間對(duì)某小區(qū)300戶居民的用水情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)5月份各戶居民的用水量比4月份有所下降,寧寧將5月份各戶居民的節(jié)水量統(tǒng)計(jì)整理如表統(tǒng)計(jì)圖表:
節(jié)水量(米311.52.53
戶        數(shù)708010050
(1)300戶居民5月份節(jié)水量的眾數(shù),中位數(shù)分別是多少米3
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中2.5米3對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為120度;
(3)該小區(qū)300戶居民5月份平均每戶節(jié)約用水多少米3?(精確到0.01)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖,已知銳角△ABC中,AB、AC邊的中垂線交于點(diǎn)O
(1)若∠A=α(0°<α<90°),求∠BOC;
(2)試判斷∠ABO+∠ACB是否為定值;若是,求出定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.因式分解:
(1)x3y2+6x2y2+9xy2;
(2)(x2+4)2-16x2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.計(jì)算:
(1)1-(-8)
(2)2.5+(-$4\frac{3}{4}$)-(-$5\frac{1}{2}$)+1.75
(3)(-3)2+[15-(-3)×2]÷3                  
(4)-81÷$\frac{9}{4}$×$\frac{4}{9}$÷(-16)
(5)-34+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)÷(-$\frac{1}{6}$)2÷|-2|

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)9×3-2+(π-3)0-|-2|+$\sqrt{2}$×$\sqrt{8}$;
(2)$({1+\sqrt{3}})({1-\sqrt{3}})-{({2\sqrt{3}-1})^2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案