某學(xué)校舉行一次體育測(cè)試，從所有參加測(cè)試的學(xué)生中隨機(jī)抽取10名學(xué)生的成績(jī)，制作出如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖：

編號(hào)

成績(jī)

等級(jí)

編號(hào)

成績(jī)

等級(jí)

①

95

A

⑥

76

B

②

78

B

⑦

85

A

③

72

C

⑧

82

B

④

79

B

⑨

77

B

⑤

92

A

⑩

69

C

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）孔明同學(xué)這次測(cè)試的成績(jī)是87分，則他的成績(jī)等級(jí)是　　　　;

（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知該校所有參加這次測(cè)試的學(xué)生中，有60名學(xué)生成績(jī)是A等，請(qǐng)根據(jù)以上抽樣結(jié)果，估計(jì)該校參加這次測(cè)試的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少？


本題考點(diǎn)：數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)

（1）從表格中找到A的最低分為85分，故易知孔明的成績(jī)?yōu)锳

（2）易知：C等的人數(shù)為10－3－5＝2

（3）這是由抽樣來(lái)衡量整體的方法：10個(gè)中A有3個(gè)，所以A的比例為

總?cè)藬?shù)為：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    如題23圖，反比例函數(shù)(，)的圖象與直線相交于點(diǎn)C，過(guò)直線上點(diǎn)A(1，3)作    AB⊥x軸于點(diǎn)B，交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D，且AB=3BD.

(1) 求k的值；

(2) 求點(diǎn)C的坐標(biāo)；

(3) 在y軸上確實(shí)一點(diǎn)M，使點(diǎn)M到C、D兩點(diǎn)距離之和d=MC+MD，求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列等式：……，

則             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)一元二次方程：M：N：，其中，以下列四個(gè)結(jié)論中，錯(cuò)誤的是

A、如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，那么方程N(yùn)也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；

B、如果方程M有兩根符號(hào)相同，那么方程N(yùn)的兩根符號(hào)也相同；

C、如果5是方程M的一個(gè)根，那么是方程N(yùn)的一個(gè)根；

D、如果方程M和方程N(yùn)有一個(gè)相同的根，那么這個(gè)根必是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是“趙爽弦圖”，△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四個(gè)全等的直角三角形，四邊形ABCD和EFGH都是正方形，如果AB＝10，EF＝2，那么AH等于　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－2的倒數(shù)等于

A、2　　　　B、－2　　　C、　　　　D、－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若兩個(gè)扇形滿足弧長(zhǎng)的比等于它們半徑的比，則這稱這兩個(gè)扇形相似。如圖，如果扇形AOB與扇形是相似扇形，且半徑(為不等于0的常數(shù))。那么下面四個(gè)結(jié)論：

①∠AOB＝∠；②△AOB∽△；③；

④扇形AOB與扇形的面積之比為。成立的個(gè)數(shù)為：

A、1個(gè)　　　　B、2個(gè)　　　　　C、3個(gè)　　　　D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，曲線拋物線的一部分，且表達(dá)式為：曲線與曲線關(guān)于直線對(duì)稱。

（1）求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)和曲線的表達(dá)式；

（2）過(guò)點(diǎn)D作軸交曲線于點(diǎn)D，連接AD，在曲線上有一點(diǎn)M，使得四邊形ACDM為箏形（如果一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線被另一條對(duì)角線垂直平分，這樣的四邊形為箏形），請(qǐng)求出點(diǎn)M的橫坐標(biāo)。

（3）設(shè)直線CM與軸交于點(diǎn)N，試問(wèn)在線段MN下方的曲線上是否存在一點(diǎn)P，使△PMN的面積最大？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一次函數(shù)y＝kx＋3的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，4)

求這個(gè)一次函數(shù)的解析式

求關(guān)于x的不等式kx＋3≤6的解集

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同步練習(xí)冊(cè)答案