【題目】如圖,在□ABCD中,BC=2ABMAD的中點(diǎn),CEAB,垂足為E,求證:∠DME=3AEM.

【答案】證明見(jiàn)解析

【解析】

設(shè)CMBA相交于點(diǎn)N,證明CMD≌△NMA ,得到AN=CD,∠ANM=MCD,根據(jù)BC=2AB,得到BC=BN,根據(jù)等邊對(duì)等角有∠BNC=BCN,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到∠DME=AEM+EAM=AEM+2BNC,根據(jù)直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半得到EM=MN則∠AEM=BNC,即可證明.

如圖,設(shè)CMBA相交于點(diǎn)N

∵四邊形ABCD是平行四邊形,MAD的中點(diǎn)

∴△CMD≌△NMA

AN=CD,

ANM=MCD,

BC=2AB

BC=BN

即∠BNC=BCN

又∠EMDAEM的外角,∠EAM=BCD

∴∠DME=AEM+EAM

=AEM+BCD

=AEM+BCN+DCM

=AEM+BNC+DCM

=AEM+2BNC

CEAB

EMRtCEN中斜邊上的中線

EM=MN

∴∠AEM=BNC

∴∠DME=3AEM

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某玩具廠加工了一批玩具六一捐贈(zèng)給兒童福利院,甲、乙兩車(chē)間同時(shí)開(kāi)始加工這批玩具,加工一段時(shí)間后,甲車(chē)間的設(shè)備出現(xiàn)故障停產(chǎn)一段時(shí)間,乙車(chē)間繼續(xù)加工,甲維修好設(shè)備后繼續(xù)按照原來(lái)的工作效率加工,從工作開(kāi)始到加工完這批玩具乙車(chē)間工作 小時(shí),甲、乙兩車(chē)間加工玩具的總數(shù)量 (件)與加工時(shí)間 (時(shí))之間的函數(shù)圖象如圖所示.

1)求乙車(chē)間每小時(shí)加工玩具的數(shù)量.

2)求甲車(chē)間維修完設(shè)備后, 之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)何時(shí)能加工一半?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組的解都為正數(shù).

1)求a的取值范圍;

2)化簡(jiǎn)|a+1|﹣|a﹣1|

3)若上述二元一次方程組的解是一個(gè)等腰三角形的一條腰和一條底邊的長(zhǎng),且這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為9,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BCCD上,AE=AF

1)求證:BE=DF

2)連接ACEF于點(diǎn)O,延長(zhǎng)OC至點(diǎn)M,使OM=OA,連接EMFM.判斷四邊形AEMF是什么特殊四邊形?并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從體育用品商店一次性購(gòu)買(mǎi)若干個(gè)籃球和足球(每個(gè)籃球的價(jià)格相同,每個(gè)足球的價(jià)格相同).若購(gòu)買(mǎi)個(gè)籃球和個(gè)足球共需元,購(gòu)買(mǎi)個(gè)籃球和個(gè)足球共需.

求籃球、足球的單價(jià)各是多少元;

根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要,需一次性購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共個(gè).要求購(gòu)買(mǎi)籃球和足球的總費(fèi)用不超過(guò)元,則該校最多可以購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)籃球?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師請(qǐng)數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖甲乙是數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們通過(guò)手機(jī)和整理數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答一下的問(wèn)題:

1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出步行部分所應(yīng)對(duì)的圓心角的度數(shù).

2)請(qǐng)問(wèn)該班共有多少名學(xué)生?

3)在圖中將表示乘車(chē)的部分補(bǔ)充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校要開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為了合理編排節(jié)目,對(duì)學(xué)生最喜愛(ài)的歌曲、舞蹈、小品、相聲四類(lèi)節(jié)目進(jìn)行了一次隨機(jī)抽樣調(diào)查(每名學(xué)生必須選擇且只能選擇一類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:

1)本次共調(diào)查了_________名學(xué)生.

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“歌曲”所在扇形的圓心角等于_________度.

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(并標(biāo)注頻數(shù)).

4)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛(ài)小品的人數(shù)約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間.則下列結(jié)論

①a-b+c>0;②3a+b=0;

③b2=4a(c-n);

④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是(  )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明從P點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向行駛到達(dá)A處,接著向正南方向行駛100(+1)米到達(dá)B處.在B處觀測(cè)到出發(fā)時(shí)所在的P處在北偏西45°方向上,P,A兩處相距多少米?

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