下列說法:①絕對值最小的數(shù)是0;②最小的自然數(shù)是1;③平方等于本身的數(shù)是0和1;④倒數(shù)是本身的數(shù)是-1,0,1;⑤相反數(shù)等于本身的數(shù)是0;⑥既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的數(shù)是0;其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
考點(diǎn):有理數(shù)的乘方,有理數(shù),相反數(shù),絕對值,倒數(shù)
專題:
分析:根據(jù)絕對值的意義,可判斷①;
根據(jù)自然數(shù)的定義,可判斷②;
根據(jù)平方的意義,可判斷③;
根據(jù)倒數(shù)的定義,可判斷④;
根據(jù)相反數(shù)的定義,可判斷⑤;
根據(jù)0的意義,可判斷⑥.
解答:解:①絕對值最小的數(shù)是0,故①說法正確;
②最小的自然數(shù)是0,故②說法錯(cuò)誤;
③平方等于它本身的數(shù)是0或1,故③說法正確;
④倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1,-1,故④說法錯(cuò)誤;
⑤0的相反數(shù)是0,故⑤說法正確;
⑥0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故⑥說法正確;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù),根據(jù)各自的意義解題是解題關(guān)鍵,注意0的意義:0沒倒數(shù),0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),0是絕對值最小的數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

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如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線MN交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)M,以下結(jié)論不正確的是( 。
A、△BCD是等腰三角形
B、線段BD是△ACB的角平分線
C、△BCD的周長C△BCD=AB+BC
D、△ADM≌△BCD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-3
0.4
-
x+2
0.5
=2.5.

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在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形,已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別為1,2,3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1,S2,S3,S4,則S1+S4=(  )
A、4B、3C、2D、1

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如圖,在△ABC中,∠C=60°,⊙O是△ABC的外接圓,點(diǎn)P在直徑BD的延長線上,且AB=AP.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若AB=2
3
,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π和根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線y=2x+3與x軸相交于點(diǎn)A,與y軸相交于點(diǎn)B.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過B點(diǎn)作直線BP與x軸相交于P,且使AP=2OA,求△BOP的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,直線MN與AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,∠AEM=2∠MEB,求∠DFN的度數(shù).

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等腰△ABC中,AB=AC=10,S△ABC=30,求底邊BC.(分類討論)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):
已知:如圖,∠1,∠2和線段a.求作:△ABC,使AB=a,∠CAB=2∠1,∠ABC=∠2.

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