【題目】某校學(xué)生會(huì)干部對(duì)校學(xué)生會(huì)倡導(dǎo)的“助殘”自愿捐款活動(dòng)進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù),對(duì)學(xué)校部分捐款人數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A,B兩組捐款人數(shù)的比為1∶5.
捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表
組別 | 捐款額x/元 | 人數(shù) |
A | 1≤x<10 | a |
B | 10≤x<20 | 100 |
C | 20≤x<30 | |
D | 30≤x<40 | |
E | x≥40 |
請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:
(1)a=____,本次調(diào)查的樣本容量是______;
(2)先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐款人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖①;
(3)若該學(xué)校自愿捐款的學(xué)生有1500人,請(qǐng)估計(jì)捐款不少于30元的學(xué)生有多少人?
【答案】 20 500 C組的人數(shù)為500×40%=200(人),補(bǔ)圖略(3)540人
【解析】試題分析:(1)根據(jù)兩組捐款的人數(shù)的比列式求解即可得到的值,求出兩組捐款人數(shù)所占的百分比的和與兩組捐款的人數(shù)的和,列式計(jì)算即可求出樣本容量;
(2)用樣本容量乘以C組人數(shù)所占的百分比,計(jì)算即可得解,然后再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)先求出兩組的人數(shù)的和,再根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可,或直接求出兩組捐款人數(shù)所占的百分比的和即可.
試題解析:(1)∵A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5,B組捐款人數(shù)為100人,
∴A組捐款人數(shù)為:100÷5=20,
A.B兩組捐款人數(shù)所占的百分比的和為:140%28%8%=176%=24%,
A.B兩組捐款的人數(shù)的和為:20+100=120,
120÷24%=500,
故答案為:20,500;
(2)500×40%=200,
C組的人數(shù)為200,
補(bǔ)圖見圖.
(3)∵D、E兩組的人數(shù)和為:
1500×(28%+8%)=540,
即捐款不少于30元的學(xué)生估計(jì)有540人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),作直線BC.動(dòng)點(diǎn)P在x軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)M,交直線BC于點(diǎn)N,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式和直線BC的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),若△CMN是以MN為腰的等腰直角三角形時(shí),求m的值;
(3)當(dāng)以C、O、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是以OC為一邊的平行四邊形時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班舉行了“慶祝建黨98周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),班長(zhǎng)安排張小明購(gòu)買獎(jiǎng)品,如圖兩幅圖是張小明買回獎(jiǎng)品時(shí)與班長(zhǎng)的對(duì)話情況:
請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2的信息,解答下列問題:
(1)張小明買了兩種筆記本各多少本?(要求列一元一次方程解決問題)
(2)為什么班長(zhǎng)說(shuō)不可能找回68元錢,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋里裝有兩個(gè)白球和一個(gè)紅球,它們除顏色外其他都一樣.
“從袋中任意摸出一個(gè)球,摸出的一個(gè)球是白球”的概率是______ ;
用列表或畫樹狀圖的方法求出“從袋中同時(shí)任意摸出兩個(gè)球,摸出的兩個(gè)球都是白球”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在方格紙中
(1)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖⑵矫嬷苯亲鴺?biāo)系,使A(2,3),C(6,2),并求出B點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2,在第一象限內(nèi)將△ABC放大,畫出放大后的圖形△A′B′C′;
(3)計(jì)算△A′B′C′的面積S.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,且對(duì)角線BD⊥DC,試問:
(1)△ABD與△DCB相似嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若AD=2,BC=8,請(qǐng)求出BD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知和都是等邊三角形,點(diǎn)、、在同一條直線上,交于點(diǎn),交于點(diǎn),、交于點(diǎn).則下列結(jié)論:
①;②;③為等邊三角形;④.其中正確的是( )
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線,點(diǎn)在直線與之間,點(diǎn)在直線上,連結(jié).的平分線交于點(diǎn),連結(jié),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),作交于點(diǎn),平分交于點(diǎn),若,,則的度數(shù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,AB=18,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),分別以AP、BP為邊在AB的同側(cè)作正方形。設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.
(1)如圖1,若兩個(gè)正方形的面積之和,當(dāng)時(shí),求出的大。
(2)如圖2,當(dāng)取不同值時(shí),判斷直線和的位置關(guān)系,說(shuō)明理由;
(3)如圖3,用表示出四邊形的面積.
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