(2013•燕山區(qū)一模)如圖,已知直線l1:y=-x+2與l2y=
1
2
x+
1
2
,過直線l1與x軸的交點P1作x軸的垂線交l2于Q1,過Q1作x軸的平行線交l1于P2,再過P2作x軸的垂線交l2于Q2,過Q2作x軸的平行線交l1于P3,…,這樣一直作下去,可在直線l1上繼續(xù)得到點P4,P5,…,Pn,….設點Pn的橫坐標為xn,則x2=
1
2
1
2
,xn+1與xn的數(shù)量關系是
xn+2xn+1=3
xn+2xn+1=3
分析:令y=0求出點P1的坐標,再根據(jù)點Q1與P1的橫坐標相同求出點Q1的坐標,根據(jù)Q1、P2的縱坐標相同求出點P2的坐標,然后求出Q2、P3的坐標,然后根據(jù)變化規(guī)律解答即可.
解答:解:令y=0,則-x+2=0,
解得x=2,
所以,P1(2,0),
∵P1Q1⊥x軸,
∴點Q1與P1的橫坐標相同,
∴點Q1的縱坐標為
1
2
×2+
1
2
=
3
2
,
∴點Q1的坐標為(2,
3
2
),
∵P2Q1∥x軸,
∴點P2與Q1的縱橫坐標相同,
∴-x+2=
3
2
,
解得x=
1
2
,
所以,點P2
1
2
,
3
2
),
∵P2Q2⊥x軸,
∴點Q2與P2的橫坐標相同,
∴點Q2的縱坐標為
1
2
×
1
2
+
1
2
=
3
4
,
∴點Q2的坐標為(
1
2
,
3
4
),
∵P3Q2∥x軸,
∴點P3與Q2的縱橫坐標相同,
∴-x+2=
3
4
,
解得x=
5
4

所以,點P3
5
4
,
3
4
),
…,
∵P1(2,0),P2
1
2
,
3
2
),P3
5
4
,
3
4
),
∴x2=
1
2
,2+2×
1
2
=3,
1
2
+2×
5
4
=3,
∴xn+2xn+1=3.
故答案為:
1
2
;xn+2xn+1=3.
點評:本題考查了兩直線相交的問題,根據(jù)題意分別求出各個點的坐標是解題的關鍵.
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kx
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若P是x軸上一點,且滿足△PAC的面積是6,直接寫出點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2013•燕山區(qū)一模)閱讀下列材料:
問題:如圖(1),已知正方形ABCD中,E、F分別是BC、CD邊上的點,且∠EAF=45°. 判斷線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系,并說明理由.

小明同學的想法是:已知條件比較分散,可以通過旋轉變換將分散的已知條件集中在一起,于是他將△DAF繞點A順時針旋轉90°,得到△BAH,然后通過證明三角形全等可得出結論.
請你參考小明同學的思路,解決下列問題:
(1)圖(1)中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關系是
EF=BE+DF
EF=BE+DF

(2)如圖(2),已知正方形ABCD邊長為5,E、F分別是BC、CD邊上的點,且∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,則AG的長為
5
5
,△EFC的周長為
10
10

(3)如圖(3),已知△AEF中,∠EAF=45°,AG⊥EF于點G,且EG=2,GF=3,則△AEF的面積為
15
15

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