如圖,點D,E分別是矩形OABC中AB和BC邊上的中點,點B的坐標(biāo)為(6,4)
(1)寫出A,C,E,D四點的坐標(biāo);并判斷點O到直線DE的距離是否等于線段的OE長;
(2)動點F在線段DE上,F(xiàn)G⊥x軸于G,F(xiàn)H⊥y軸于H,求矩形面積最大時點F的坐標(biāo)(利用圖1解答);
(3)我們給出如下定義:分別過拋物向上的兩點(不在x軸上)作x軸的垂線,如果以這兩點及垂足為頂點的矩形在這條拋物線與x軸圍成的封閉圖形內(nèi)部,則稱這個矩形是這條拋物線的內(nèi)接矩形,請你理解上述定義,解答下面的問題:若矩形OABC是某個拋物線的周長最大的內(nèi)接矩形,求這個拋物線的解析式(利用圖2解答).

【答案】分析:(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)和B點的坐標(biāo),易求出A、C、D、E的坐標(biāo),易知:CE=BE=3,BD=2,很明顯△CDE和△BDE不相似,因此∠CED≠∠BDE,也就是說∠CED+∠BED≠90°,OE與DE不垂直,因此O到ED的距離不等于OE的長;
(2)矩形的面積實際上是F點橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的乘積,因此求出直線DE的解析式是解題的關(guān)鍵.可根據(jù)(1)得出的D、E的坐標(biāo)求出直線DE的解析式,進而可根據(jù)矩形的面積公式得出矩形的面積S與F橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出S的最大值及對應(yīng)的F的坐標(biāo);
(3)本題可先根據(jù)B、C的坐標(biāo)設(shè)出拋物線的解析式(使拋物線的待定系數(shù)只有二次項一個),假設(shè)矩形SPQR是拋物線的任意內(nèi)接矩形(R、S在拋物線上),可根據(jù)拋物線的解析式設(shè)出R、S的坐標(biāo),即可表示出RS和RP的長,然后根據(jù)矩形周長的計算方法可得出關(guān)于矩形周長和R、S其中一點橫坐標(biāo)的函數(shù)關(guān)系式,題中給出了拋物線內(nèi)接矩形的周長最大時,x應(yīng)該為6,因此得出的函數(shù)的對稱軸即為x=6,由此可確定拋物線的二次項系數(shù)的值.
解答:解:(1)A(6,0),D(6,2),E(3,4),C(0,4)
答:不等于
理由:連接OE,OD,ED.
∵OE2=25,ED2=13,OD2=40
∴OE2+ED2≠OD2
∴OE與DE不垂直,點O到直線ED的距離不是線段OE的長.
(證明方法很多,①△ODE的面積為9,求出DE邊上的高h(yuǎn)=與OE=5的長比較;
②在直線DE與x,y軸圍成的三角形中,利用等積法,求點O到直線DE的距離與OE比較;
③證明△ODE和△EBD不相似,則∠OED≠90°;
④延長ED交x軸于P,在Rt△DAP中,tan∠EPO=2:3,而在△QEP中,OE:EP≠2:3,則∠OED≠90°.)

(2)解法一:
延長ED交x軸于點H.由已知得△EBD≌△HAD.
∴AH=EB=3
∴HO=9設(shè)OG=m,則HG=9-m.
由△HAD∽△HGF可得==
∴GF=(9-m)=-m+6
S矩形OGFH=OG•GF=m(-m+6)=-m2+6m(3≤m≤6)
當(dāng)m=-=-=時,S矩形OGFH最大
GF=-×+6=3
∴點F(,3).
解法二:設(shè)直線ED的解析式為y=kx+b,由圖象經(jīng)過E,D兩點可得:

解得
∴y=-x+6
設(shè)點F的坐標(biāo)為F(m,n),
由點F在線段ED上可得:n=-m+6
∵FG⊥x軸于點G,F(xiàn)H⊥y軸于點H,
∴FG=n,F(xiàn)H=m
∴S矩形OGFH=mn=m(-m+6)=-m2+6m(3≤m≤6)
當(dāng)m=-當(dāng)m=-=-=時,S矩形OGFH最大
GF=-×+6=3
∴點F(,3)

(3)設(shè)這個拋物線的解析式為y=ax2+bx+c(a≠0)由內(nèi)接矩形的定義可知:
此拋物線經(jīng)過B,C兩點,對稱軸x=-=3,且c=4
∴這個拋物線的解析式為y=ax2-6ax+4
如圖,設(shè)矩形SPQR是這個拋物線的任一內(nèi)接矩形,且點R(x,y)由對稱性可知點S(6-x,y)
∴RS=2x-6,RQ=y
又∵點R在這個拋物線上,
∴y=ax2-6ax+4
∴C矩形SPQR=2(2x-6+y)
=2(2x-6+ax2-6ax+4)=2ax2+(-4-12a)x-4
已知可知當(dāng)x=6時,C矩形SPQR取得最大值.
∴-4-12a=a
∴a=-
因此,所求拋物線的解析式為y=-x2+2x+4.
點評:本題考查了矩形的性質(zhì)、二次函數(shù)的應(yīng)用等知識,綜合性強,難度較大.
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.(用n的代數(shù)式表示,其中,n≥3,且n為整數(shù))
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