【題目】如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=8CD=6,則圖中陰影部分面積為(

A. π–24 B. C. π–12 D. 9π–6

【答案】A

【解析】

過點(diǎn)OOEABE,作OFCDF,根據(jù)垂徑定理求出AECF,再利用勾股定理列式求出OE=OF,從而得到AE=OF,OE=CF,然后利用“邊角邊”證明△AOE和△OCF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠AOE=OCF,再求出∠AOE+COF=90°,然后求出∠AOB+COD=180°,把弧CD旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,構(gòu)建直角三角形ABC;然后根據(jù)圓的面積公式和直角三角形的面積公式來求陰影部分的面積:陰影面積=半圓面積-直角三角形ABC的面積.

解:如圖1,過點(diǎn)OOEABE,作OFCDF,

由垂徑定理得,AE=AB=×8=4CF=CD=×6=3

由勾股定理得,OE===3,

OF===4,

AE=OF,OE=CF,

在△AOE和△OCF中,

∴△AOE≌△OCFSAS),∴∠AOE=OCF,

∵∠OCF+COF=90°,∴∠AOE+COF=90°,

∴∠AOB+COD=2(∠AOE+COF=2×90°=180°,

如圖2把弧CD旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)D與點(diǎn)B重合.

∴△ABC為直角三角形,且AC為圓的直徑;

AB=8,CD=6,∴AC=10(勾股定理),

∴陰影部分的面積=S半圓SABC=π×52×6×8=π–24;

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC交⊙O于點(diǎn)D,E的中點(diǎn),AEBC交于點(diǎn)F,C=2EAB.

(1)求證:AC是⊙O的切線;

(2)已知CD=4,CA=6,

①求CB的長;

②求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O是ABC的邊AB上一點(diǎn),O與邊AC相切于點(diǎn)E,與邊BC,AB分別相交于點(diǎn)D,F(xiàn),且DE=EF.

(1)求證:∠C=90°;

(2)當(dāng)BC=3,sinA=時(shí),求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,連結(jié)AC,過點(diǎn)C作直線lAB,點(diǎn)P是直線l上的一個動點(diǎn),直線PA與⊙O交于另一點(diǎn)D,連結(jié)CD,設(shè)直線PB與直線AC交于點(diǎn)E.

(1)求∠BAC的度數(shù);

(2)當(dāng)點(diǎn)DAB上方,且CDBP時(shí),求證:PC=AC;

(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中

①當(dāng)點(diǎn)A在線段PB的中垂線上或點(diǎn)B在線段PA的中垂線上時(shí),求出所有滿足條件的∠ACD的度數(shù);

②設(shè)⊙O的半徑為6,點(diǎn)E到直線l的距離為3,連結(jié)BD,DE,直接寫出BDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,過點(diǎn)DDEAB于點(diǎn)E,點(diǎn)FCD上,CF=AE,連接BFAF

1)求證:四邊形BFDE是矩形;

2)若AF平分∠BAD,且AE=3DE=4,求矩形BFDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8cm,AC=6cm,動點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CB方向以3cm/s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動,同時(shí)動點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,將△APQ沿直線AB翻折得△APQ,若四邊形APQP′為菱形,則運(yùn)動時(shí)間為( 。

A. 1sB. sC. sD. s

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(x2)(x3=m有實(shí)數(shù)根x1,x2,且x1≠x2,有下列結(jié)論:

①x1=2,x2=3;

二次函數(shù)y=xx1)(xx2)+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(20)和(3,0).

其中,正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題:已知α、β均為銳角,tanα=,tanβ=,求α+β的度數(shù).

探究:(1)用6個小正方形構(gòu)造如圖所示的網(wǎng)格圖(每個小正方形的邊長均為1),請借助這個網(wǎng)格圖求出α+β的度數(shù);

延伸:(2)設(shè)經(jīng)過圖中M、P、H三點(diǎn)的圓弧與AH交于R,求的弧長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價(jià)為每件50元.當(dāng)售價(jià)為每件70元時(shí),每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價(jià)處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價(jià)1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價(jià)x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價(jià)多少元時(shí),每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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