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（-1+ $數(shù)學公式$ ）________ $數(shù)學公式$ =-1

÷
分析：先算出括號里面的，因為運算后結(jié)果是-1，根據(jù)除法的運算法則可知要用除法．
解答：-1+ $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$ ，
因為用除法運算結(jié)果是-1，
故（-1+ $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$ =-1．
點評：本題主要考查學生的逆向思維．

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如果a是負數(shù)，那么-a0；如果-a是負數(shù)，那么a0．

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用小數(shù)表示下列各數(shù)：
（1）10^-4= $數(shù)學公式$ =
（2）2.1×10^-5=2.1× $數(shù)學公式$ =2.1×=__

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

一個角的補角比它的余角的3倍大10°，則這個角等于________．

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如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，CD=10，∠C=60°，則AB=________．

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先化簡，再求值．其中x= $數(shù)學公式$ ，y= $數(shù)學公式$ ， $數(shù)學公式$ ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖所示，已知P點的坐標是（a，b），則sinα等于

A.
$數(shù)學公式$
B.
$數(shù)學公式$
C.
$數(shù)學公式$
D.
$數(shù)學公式$

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

如圖，⊙O的直徑AB=10cm，C是⊙O上一點，點D平分 $數(shù)學公式$ ，DE=2cm，則弦AC=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

若5xy²+axy²=-2xy²，則a=________．

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練習冊

高中

初中

小學

（-1+）________=-1

如果a是負數(shù)，那么-a________0；如果-a是負數(shù)，那么a________0．

用小數(shù)表示下列各數(shù)：（1）10-4==______（2）2.1×10-5=2.1×=2.1×______=______

一個角的補角比它的余角的3倍大10°，則這個角等于________．

如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，CD=10，∠C=60°，則AB=________．

先化簡，再求值．其中x=，y=，．

如圖所示，已知P點的坐標是（a，b），則sinα等于

如圖，⊙O的直徑AB=10cm，C是⊙O上一點，點D平分，DE=2cm，則弦AC=________．

若5xy2+axy2=-2xy2，則a=________．

（-1+ $數(shù)學公式$ ）________ $數(shù)學公式$ =-1

如果a是負數(shù)，那么-a0；如果-a是負數(shù)，那么a0．

用小數(shù)表示下列各數(shù)：
（1）10^-4= $數(shù)學公式$ =
（2）2.1×10^-5=2.1× $數(shù)學公式$ =2.1×=__

一個角的補角比它的余角的3倍大10°，則這個角等于________．

如圖，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，CD=10，∠C=60°，則AB=________．

先化簡，再求值．其中x= $數(shù)學公式$ ，y= $數(shù)學公式$ ， $數(shù)學公式$ ．

如圖所示，已知P點的坐標是（a，b），則sinα等于

如圖，⊙O的直徑AB=10cm，C是⊙O上一點，點D平分 $數(shù)學公式$ ，DE=2cm，則弦AC=________．

若5xy²+axy²=-2xy²，則a=________．