【題目】如圖,點(diǎn)上,點(diǎn)上,,

試說明:,將過程補(bǔ)充完整.

解:∵___________

___________

___________

_____________________________

(_____________)

又∵___________

___________

___________

【答案】已知 對頂角相等 等量代換   同位角相等,兩直線平行  已知  等量代換 內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

【解析】

由條件結(jié)合對頂角相等可證明BDCE,可得到∠C=ABD,再結(jié)合條件可得到∠D=ABD,可證明ACDF,據(jù)此填空即可.

(已知),(對頂角相等)

(等量代換)

(同位角相等,兩直線平行)

(兩直線平行,同位角相等)

又∵(已知)

(等量代換)

(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過點(diǎn)CCF平分∠DCEDE于點(diǎn)F

1)求證:CF∥AB

2)求∠DFC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平行四邊形ABCD中,分別以AD、BC為邊向內(nèi)作等邊ADE和等邊BCF,連接BE、DF.求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校準(zhǔn)備從甲乙兩位選手中選擇一位選手代表學(xué)校參加所在地區(qū)的漢字聽寫大賽,學(xué)校對兩位選手從表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫四個(gè)方面做了測試,他們各自的成績(百分制)如表:

選手

表達(dá)能力

閱讀理解

綜合素質(zhì)

漢字聽寫


85

78

85

73


73

80

82

83

1)由表中成績已算得甲的平均成績?yōu)?/span>80.25,請計(jì)算乙的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰;

2)如果表達(dá)能力、閱讀理解、綜合素質(zhì)和漢字聽寫分別賦予它們2、1、34的權(quán),請分別計(jì)算兩名選手的平均成績,從他們的這一成績看,應(yīng)選派誰.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi)有∠AOB=60°,∠AOC=40°OD是∠AOB的平分線,OE是∠AOC的平分線,求∠DOE的度數(shù).(請作圖解答)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末小麗從家里出發(fā)騎單車去公園,因?yàn)樗遗c公園之間是一條筆直的自行車道,所以小麗騎得特別放松.途中,她在路邊的便利店挑選一瓶礦泉水,耽誤了一段時(shí)間后繼續(xù)騎行,愉快地到了公園,圖中描述了小麗路上的情景,下列說法中正確的是_______

①小麗在便利店停留時(shí)間為15分鐘

②公園離小麗家的距離為2000

③小麗從家到達(dá)公園共用時(shí)間20分鐘

④小麗從家到便利店的平均速度為100/分鐘

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,ACB=90°點(diǎn)EAB的中點(diǎn),連接CE,過點(diǎn)EEDBC于點(diǎn)D,在DE的延長線上取一點(diǎn)F,使AFCE,求證四邊形ACEF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有(

①不相交的兩條直線是平行線;

②經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行;

③兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ);

④在同一平面內(nèi),若直線,則直線平行.

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=60°,D,E分別是邊AB,BC上兩點(diǎn),且DE∥AC,下列結(jié)論不正確的是( )

A. ∠A=60° B. △BDE是等腰三角形 C. BD≠DE D. △BDE是等邊三角形

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同步練習(xí)冊答案