四川雅安地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有
可設(shè)6人的帳篷有x頂,4人的帳篷有y頂.根據(jù)兩種帳篷容納的總?cè)藬?shù)為100人,可列出關(guān)于x、y的二元一次方程,根據(jù)x、y均為非負(fù)整數(shù),求出x、y的取值,根據(jù)未知數(shù)的取值即可判斷出有幾種搭建方案:
設(shè)6人的帳篷有x頂,4人的帳篷有y頂,
依題意,有:6x+4y=60,整理得y=15-1.5x,
∵x、y均為非負(fù)整數(shù),∴15-1.5x≥0,解得0≤x≤10。
∵從0到10的偶數(shù)共有6個(gè),
∴x的取值共有6種可能,即共有6種搭建方案:(0,15),(2,12),(4,9),(6,6),(8,3),(10,0)。
故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
為支援雅安災(zāi)區(qū),某學(xué)校計(jì)劃用“義捐義賣”活動(dòng)中籌集的部分資金用于購(gòu)買A,B兩種型號(hào)的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價(jià)為30元.
(1)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購(gòu)買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件?
(2)若購(gòu)買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過(guò)28000元,則最多購(gòu)買B型學(xué)習(xí)用品多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
小文在甲、乙兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的籃球的單價(jià)相同,書包單價(jià)也相同,一個(gè)籃球和三個(gè)書包的總費(fèi)用是400元.兩個(gè)籃球和一個(gè)書包的總費(fèi)用也是400元.
(1)求小文看中的籃球和書包單價(jià)各是多少元?
(2)某一天小文上街,恰好趕上商家促銷,超市甲所有商品打九折銷售,超市乙全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返30元購(gòu)物券(不足100元不返券,購(gòu)物券全場(chǎng)通用),如果他只能在同一家超市購(gòu)買他看中的籃球和書包各一個(gè),應(yīng)選擇哪一家超市購(gòu)買更省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
將方程
中的x的系數(shù)化為整數(shù),則下列結(jié)果正確的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
若|3x+y+5|+|2x-2y-2|=0,則2x
2-3xy的值是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
已知方程4x+5y=8,用含x的代數(shù)式表示y為_(kāi)_________________。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
在“母親節(jié)”前夕,我市某校學(xué)生積極參與“關(guān)愛(ài)貧困母親”的活動(dòng),他們購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為20元的“孝文化衫”在課余時(shí)間進(jìn)行義賣,并將所得利潤(rùn)捐給貧困母親.經(jīng)試驗(yàn)發(fā)現(xiàn),若每件按24元的價(jià)格銷售時(shí),每天能賣出36件;若每件按29元的價(jià)格銷售時(shí),每天能賣出21件.假定每天銷售件數(shù)y(件)與銷售價(jià)格x(元/件)滿足一個(gè)以x為自變量的一次函數(shù).
(1)求y與x滿足的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(2)在不積壓且不考慮其他因素的情況下,銷售價(jià)格定為多少元時(shí),才能使每天獲得的利潤(rùn)P最大?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
禮堂第一排有
個(gè)座位,后面每一排比前一排多
個(gè)座位,那么第19排和第20排共有
個(gè)座位.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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