解方程：．


解：方程的兩邊同乘（x+1）（x﹣1），得

x（x+1）+1=x2﹣1，

解得x=﹣2．

檢驗(yàn)：把x=﹣2代入（x+1）（x﹣1）=3≠0．

∴原方程的解為：x=﹣2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫(xiě)有數(shù)值﹣1，1，5；乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球，它們分別寫(xiě)有數(shù)值﹣4，2，3．現(xiàn)從甲口袋中隨機(jī)取一球，記它上面的數(shù)值為x，再?gòu)囊铱诖须S機(jī)取一球，記它上面的數(shù)值為y．設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為（x，y），請(qǐng)用樹(shù)形圖或列表法，求點(diǎn)A落在第一象限的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：a3﹣4ab2=　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)kb＜0時(shí)，一次函數(shù)y=kx+b的圖象一定經(jīng)過(guò)（　�。�

　

A．

第一、三象限

B．

第一、四象限

C．

第二、三象限

D．

第二、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x，y滿足方程組，則x﹣y的值是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，以點(diǎn)P（﹣1，0）為圓心的圓，交x軸于B、C兩點(diǎn)（B在C的左側(cè)），交y軸于A、D兩點(diǎn)（A在D的下方），AD=2，將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°，得到△MCB．

（1）求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出線段MB、MC，并判斷四邊形ACMB的形狀（不必證明），求出點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）動(dòng)直線l從與BM重合的位置開(kāi)始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，到與BC重合時(shí)停止，設(shè)直線l與CM交點(diǎn)為E，點(diǎn)Q為BE的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)E作EG⊥BC于G，連接MQ、QG．請(qǐng)問(wèn)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中∠MQG的大小是否變化？若不變，求出∠MQG的度數(shù)；若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖的幾何體是由一些小正方形組合而成的，則這個(gè)幾何體的俯視圖是（　�。�

　   A．                                           B．                                    C．       D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


君暢中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一些文具送給學(xué)生，為此學(xué)校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中，你最需要的文具是什么？（必選且只選一種）”的問(wèn)題，在全校滿園內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）在這次調(diào)查中，最需要圓規(guī)的學(xué)生有多少名？并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）如果全校有970名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)全校學(xué)生中最需要鋼筆的學(xué)生有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


化簡(jiǎn)：（1+）=　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案