【題目】“和諧號(hào)”高鐵列車的小桌板收起時(shí)可近似看作與地面垂直,展開(kāi)小桌板使桌面保持水平,其示意圖如圖所示.連接OA,此時(shí)OA=75 cm,CB⊥AO,∠AOB=∠ACB=37°,且桌面寬OB與BC的長(zhǎng)度之和等于OA的長(zhǎng)度.求支架BC的長(zhǎng)度(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75).
【答案】支架BC的長(zhǎng)度約為37.5 cm.
【解析】
延長(zhǎng)CB交AO于點(diǎn)D.則CD⊥OA,在Rt△OBD中根據(jù)正弦函數(shù)求得BD,根據(jù)余弦函數(shù)求得OD,在Rt△ACD中,根據(jù)正切函數(shù)求得AD,然后根據(jù)AD+OD=OA=75,列出關(guān)于x的方程,解方程即可求得.
延長(zhǎng)CB交AO于點(diǎn)D,
∴CD⊥OA.
設(shè)BC=x cm,則OB=(75-x)cm.
在Rt△OBD中,∵∠DOB=37°,
∴OD=OB·cos∠DOB≈0.8(75-x)=(60-0.8x)cm,BD=OB·sin∠DOB≈0.6(75-x)=(45-0.6x)cm,
∴DC=BD+BC≈(0.4+45x)cm.
在Rt△ACD中,∵∠ACD=37°,
∴AD=DC·tan∠ACD≈0.75(0.4x+45)=(0.3x+33.75)cm.
∵OA=AD+OD=75 cm,
∴0.3x+33.75+60-0.8x=75,
解得x≈37.5,
∴BC≈37.5 cm,
故支架BC的長(zhǎng)度約為37.5 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等邊△ABC中,D、E分別是BC、AC上的動(dòng)點(diǎn)且BD=CE,連接AD與BE相交于點(diǎn)F,連接CF,下列結(jié)論:①△ABD≌△BCE;②∠AFB=120°;③若BD=CD,則FA=FB=FC;④∠AFC=90°,則AF=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=45°,AB=AC,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點(diǎn),下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm;,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E,交CD延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則DE+DF的長(zhǎng)度為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校組織的“文明出行”知識(shí)競(jìng)賽中,8(1)和8(2)班參賽人數(shù)相同,成績(jī)分為A、B、C三個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為A級(jí)100分、B級(jí)90分、C級(jí)80分,達(dá)到B級(jí)以上(含B級(jí))為優(yōu)秀,其中8(2)班有2人達(dá)到A級(jí),將兩個(gè)班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求各班參賽人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)此次競(jìng)賽中8(2)班成績(jī)?yōu)?/span>C級(jí)的人數(shù)為_______人;
(3)小明同學(xué)根據(jù)以上信息制作了如下統(tǒng)計(jì)表:
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 方差 | |
8(1)班 | m | 90 | n |
8(2)班 | 91 | 90 | 29 |
請(qǐng)分別求出m和n的值,并從優(yōu)秀率和穩(wěn)定性方面比較兩個(gè)班的成績(jī);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,河壩橫斷面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB的長(zhǎng)度為20米,現(xiàn)在為加固堤壩,將斜坡AB改成坡度為1∶2的斜坡AD.(備注:AC⊥CB)
(1)求加固部分的橫截面即△ABD的面積;
(2)若該堤壩的長(zhǎng)度為100米,某工程隊(duì)承包了這一加固的土石方工程,為搶在汛期到來(lái)之際提前完成這一工程,現(xiàn)在每天完成的土石方比原計(jì)劃增加25%,這樣實(shí)際比原計(jì)劃提前10天完成了這項(xiàng)工程,求原計(jì)劃每天完成的土石方.(提示:土石方=橫截面×堤壩長(zhǎng)度)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,請(qǐng)按圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù),計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的面積S是( )
A.50B.62C.65D.68
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+8與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,M是OB的上的一點(diǎn),若將△ABM沿M折疊,點(diǎn)B恰好落在x軸上的點(diǎn)B′處.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求直線AM的表達(dá)式;
(3)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、M、B′為頂點(diǎn)的三角形是等腰二角形,若存在,請(qǐng)直接寫出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)是邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)重合),以為邊在的下方作等邊三角形,連接.
(1)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,與有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)BE=4時(shí),求的度數(shù).
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