（6分）某市為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力，每年在全市中小學(xué)學(xué)生中舉
行安全知識(shí)競(jìng)賽，為了了解今年全市七年級(jí)同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)情況，小強(qiáng)隨機(jī)調(diào)查了一些七年
級(jí)同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了參與調(diào)查學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖和其中合
格學(xué)生成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以下問(wèn)題：
(1)小強(qiáng)本次共調(diào)查了多少名七年級(jí)同學(xué)的成績(jī)？被調(diào)查的學(xué)生中成績(jī)合格的頻率是多少?
(2)該市若有10000名七年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)全市七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)合格？對(duì)此你有何看法？
(3)填寫(xiě)下表：
成績(jī)
不合格
合格但不優(yōu)秀
合格且優(yōu)秀
頻率
0.2
▲
▲
 
解：(1) 400+100=500……………………1分；……………………2分
(2) …………… 3分
還有2000人成績(jī)不合格,中學(xué)生要加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)(意思差不多即可) ……4分
成績(jī)
不合格
合格但不優(yōu)秀
合格且優(yōu)秀
頻率
0.2
0.72
0.08
(3)
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某調(diào)查小組就400名學(xué)生對(duì)小品的喜歡程度進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果用條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了表示。已知條形統(tǒng)計(jì)圖中非常喜歡、喜歡、有一點(diǎn)喜歡、不喜歡四類(lèi)滿(mǎn)意程度對(duì)應(yīng)的小長(zhǎng)方形面積的比為6：9：2：1，那么將這個(gè)調(diào)查結(jié)果用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示時(shí)，不喜歡部分對(duì)應(yīng)的扇形的中心角的度數(shù)是（     ）
A．18°B．20°C．36°D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）吸煙有害健康！你知道嗎，即使被動(dòng)吸煙也大大危害健康．為
配合“禁煙”行動(dòng)，某校組織同學(xué)們?cè)谖覅^(qū)某社區(qū)開(kāi)展了“你支持哪種戒煙方式”的問(wèn)卷調(diào)
查，征求市民的意見(jiàn)，并將調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖：

90

 

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答：
(1) 同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了    人；
(2) 請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
(3) 如果在該社區(qū)隨機(jī)咨詢(xún)一位市民，那么該市民支持“強(qiáng)制戒煙”的概率是    ；
(4) 假定該社區(qū)有1萬(wàn)人，請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)支持“警示戒煙”這種方式大約有    人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(6分)下面的圖①、圖②分別是一所學(xué)校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的
扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖：
             
根據(jù)上圖信息，解答下列問(wèn)題：
（1）求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）若這所學(xué)校共有2700名學(xué)生，你估計(jì)該校有多少名學(xué)生知道母親的生日？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)�！爆F(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無(wú)所謂”的人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù)；
（3）從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若由2、3、x、8組成的這組數(shù)據(jù)的極差為7，則x=           。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011•攀枝花）某班總?cè)藬?shù)為50人，根據(jù)全班學(xué)生的課外活動(dòng)情況繪制的統(tǒng)計(jì)圖如右圖，長(zhǎng)跑的人數(shù)占30%，跳高的人數(shù)占50%，那么參加其他活動(dòng)的人數(shù)為　　人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·永州）（本題滿(mǎn)分8分）為了解某縣2011年初中畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)等
級(jí)的分布情況，隨機(jī)抽取了該縣若干名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并根據(jù)抽取的成
績(jī)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：
成績(jī)等級(jí)
A
B
C
D
人數(shù)
60
x
y
10
百分比
30%
50%
15%
m

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
⑴本次抽查的學(xué)生有___________________名；
⑵表中x，y和m所表示的數(shù)分別為：x=________，y=______，m=_________；
⑶請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
⑷根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)2011年該縣5400名初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)?yōu)镈類(lèi)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．（2011福建龍巖，7，4分）數(shù)名射擊運(yùn)動(dòng)員第一輪比賽成績(jī)?nèi)缦卤硭荆?br />
環(huán)數(shù)
7
8
9
10
人數(shù)
4
2
3
1
則他們本輪比賽的平均成績(jī)是
A．7.8環(huán)B．7.9環(huán)C．8.l環(huán)D．8.2環(huán)

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