“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注．小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)校”現(xiàn)象的看法，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無(wú)所謂”的人數(shù)，并補(bǔ)全圖①；
（2）求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù)；
（3）從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中，隨機(jī)抽查一個(gè)，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少？
解：（1）家長(zhǎng)總數(shù)400名，表示“無(wú)所謂”人數(shù)80名，補(bǔ)全圖① ，（每個(gè)2分）
（2）   (2分) （3）  (2分)
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011•綦江縣）下列調(diào)査中，適合采用全面調(diào)査（普査）方式的是（　�。�
A．對(duì)綦江河水質(zhì)情況的調(diào)査B．對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)査
C．對(duì)某班50名同學(xué)體重情況的調(diào)査D．對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)査

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

校籃球隊(duì)進(jìn)行1分鐘定點(diǎn)投籃測(cè)試， 10名隊(duì)員投中的球數(shù)由小到大
排序的結(jié)果為7、8、9、9、9、10、10、10、10、12，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是    ▲   ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（6分）某市為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力，每年在全市中小學(xué)學(xué)生中舉
行安全知識(shí)競(jìng)賽，為了了解今年全市七年級(jí)同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)情況，小強(qiáng)隨機(jī)調(diào)查了一些七年
級(jí)同學(xué)的競(jìng)賽成績(jī)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了參與調(diào)查學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖和其中合
格學(xué)生成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答以下問(wèn)題：
(1)小強(qiáng)本次共調(diào)查了多少名七年級(jí)同學(xué)的成績(jī)？被調(diào)查的學(xué)生中成績(jī)合格的頻率是多少?
(2)該市若有10000名七年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì)全市七年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)合格？對(duì)此你有何看法？
(3)填寫下表：
成績(jī)
不合格
合格但不優(yōu)秀
合格且優(yōu)秀
頻率
0.2
▲
▲
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題共2小題，滿分8分，每小題4分）
（1）先化簡(jiǎn)，再求值： ，其中x = 2
（2）某學(xué)習(xí)小組共8人，在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，成績(jī)（單位：分）分別為：
100、74、90、74、74、90、74、64，試求這個(gè)小組的平均成績(jī)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)于三個(gè)數(shù)，用表示這三個(gè)數(shù)的平均數(shù)，用表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù)．例如：；；
．如果，則的值是______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011•雅安）某初中數(shù)學(xué)老師要從甲乙兩位學(xué)生中選一名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，甲乙兩人前5學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦卤恚?br />
（1）分別求出甲乙二人前五學(xué)期的數(shù)學(xué)平均成績(jī)．
（2）在下圖中分別畫出甲、乙前五學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)折線圖．
（3）如果你是老師，你認(rèn)為該選哪位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11·丹東）一組數(shù)據(jù)：12，13，15，14，16，18，19，14.則這組數(shù)據(jù)的極差是____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（8分）為了了解某校初中男生的身體素質(zhì)狀況，在該校六年級(jí)至九年級(jí)共四個(gè)年級(jí)的男生中，分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行“引體向上”測(cè)試．所有被測(cè)試者的“引體向上”次數(shù)情況如表一所示；各年級(jí)的被測(cè)試人數(shù)占所有被測(cè)試人數(shù)的百分率如圖5所示（其中六年級(jí)相關(guān)數(shù)據(jù)未標(biāo)出）．

次數(shù)
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
人數(shù)
1
1
2
2
3
4
2
2
2
0
1
                                   表一
根據(jù)上述信息，回答下列問(wèn)題（直接寫出結(jié)果）：
（1）六年級(jí)的被測(cè)試人數(shù)占所有被測(cè)試人數(shù)的百分率是 　　　　
（2）在所有被測(cè)試者中，九年級(jí)的人數(shù)是  　　 ；
（3）在所有被測(cè)試者中，“引體向上”次數(shù)不小于6的人數(shù)所占的百分率是 　　   ；
（4）在所有被測(cè)試者的“引體向上”次數(shù)中，眾數(shù)是 　　  
 
 

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