尺規(guī)作圖:如圖,作一個角等于已知角.(要求:寫出已知、求作,保留作圖痕跡,不寫作法).
已知:
求作:

解:已知∠AOB,
求作∠EO′F=∠AOB.

分析:(1)作射線O1A1;
(2)以O(shè)為圓心,任意長為半徑作弧交OA于C,交OB于D;
(3)以O(shè)1為圓心,以同樣長(OC長)為半徑,作弧交O1A1于C1
(4)以C1為圓心,CD長為半徑作弧交前弧于D1
(5)過D1作射線O1B1. 則∠A1O1B1為所求.
點評:本題考查的是基本作圖,是需要識記的內(nèi)容.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)學(xué)過幾種基本的尺規(guī)作圖,如:作一個角的平分線.還有“過一個點作已知直線的垂線”也是一種基本的尺規(guī)作圖.(一)當(dāng)這個點在這條已知直線上時,可以像圖(1)那樣作出,OC就是所要求作的垂線;(二)當(dāng)這個點在這條已知直線外時,作法如下:在直線AB的另一側(cè)任取一點K;以點C為圓心,CK為半徑畫弧,交直線AB于點E、F;分別以點E、F為圓心,以略大于
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EF的長度為半徑畫弧,兩弧相交于點D;經(jīng)過點C、D畫直線m;則直線CD就是所要求作的垂線.
試回答下列問題:
(1)在作圖(一)中OC為什么是直線AB的垂線?
(2)(Ⅰ)在作圖(二)中,求證:直線m⊥AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•高要市一模)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)根據(jù)要求用尺規(guī)作圖:過點C作斜邊AB邊上的高CD,垂足為D(不寫作法,只保留作圖痕跡);
(2)證明:△CAD∽△BCD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,作一圓,使它經(jīng)過已知點A,B,且圓心0在直線l上(不用尺規(guī)作圖,不給分,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,作一圓,使它經(jīng)過已知點A,B,且圓心0在直線l上(不用尺規(guī)作圖,不給分,保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我們已經(jīng)學(xué)過幾種基本的尺規(guī)作圖,如:作一個角的平分線.還有“過一個點作已知直線的垂線”也是一種基本的尺規(guī)作圖.(一)當(dāng)這個點在這條已知直線上時,可以像圖(1)那樣作出,OC就是所要求作的垂線;(二)當(dāng)這個點在這條已知直線外時,作法如下:在直線AB的另一側(cè)任取一點K;以點C為圓心,CK為半徑畫弧,交直線AB于點E、F;分別以點E、F為圓心,以略大于數(shù)學(xué)公式EF的長度為半徑畫弧,兩弧相交于點D;經(jīng)過點C、D畫直線m;則直線CD就是所要求作的垂線.
試回答下列問題:
(1)在作圖(一)中OC為什么是直線AB的垂線?
(2)(Ⅰ)在作圖(二)中,求證:直線m⊥AB.

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