精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
在△ABC中,已知∠B為銳角,AB=2,BC=5,S△ABC=4.則cosB為
 
考點:勾股定理,三角形的面積,銳角三角函數的定義
專題:
分析:如圖,過點A作AD⊥BC于點D.利用三角形的面積公式求得AD的長度;然后在直角△ABD中,利用勾股定理可以求得線段BD的長度,則由銳角三角函數的定義進行解答即可.
解答:解:如圖,過點A作AD⊥BC于點D.
∵BC=5,S△ABC=4,
1
2
BC•AD=
1
2
×5AD=4,
則AD=
8
5

又∵AB=2,
∴在直角△ABD中,由勾股定理得:BD=
AB2-AD2
=
4-
64
25
=
6
5

∴cosB=
BD
AB
=
6
5
2
=
3
5

故答案是:
3
5
點評:本題考查了勾股定理,三角形的面積以及銳角三角函數的定義.注意,輔助線的作法是解題的難點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

-(-3)是
 
的相反數,-1
2
3
的倒數是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

下列句子中,是真命題的有
 
(填寫編號)
①作一個角等于已知角
②三角形三條高線必交于三角形內一點
③三角形一條邊的兩個頂點到這條邊上的中線所在直線的距離相等
④在△ABC中,若AB=AC=x,BC=6,則腰長x的取值范圍是3<x<6
⑤在△ABC中,若AD為BC邊上的中線,則AD<
1
2
(AB+AC)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如果虛線圖形與實線圖形是位似圖形,求它們的相似比并找出位似中心.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

甲乙兩樓相距60米,從乙樓底望甲樓頂仰角為45°,從甲樓頂望乙樓頂俯角為30°,則甲、乙兩樓的高分別為
 
m和
 
m.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

經過平面上的4個點中的任意兩個點畫直線,可以畫幾條?最多可以畫幾條?經過平面上的n個點中的任意兩點畫直線,最多可以畫多少條直線?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

AB是⊙O的直徑,D是
AB
的中點,CD交AB于點E.
(1)求證:AD2=CD•DE;
(2)若AC=
6
,BC=
3
,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

求值:
1
2
+1
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2013
+
2014

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ADE為等邊三角形,∠DCE=120°,求證:
(1)CA平分∠DCE;
(2)CE+CD=AC.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案