【題目】已知:點A、BCD在同一直線上,AB4cmC為線段AB的中點,CD3cm,則AD兩點的距離為_____

【答案】1cm5cm

【解析】

由點D的位置分情況,通過線段的中點,線段的和差計算AD兩點的距離.

如圖所示:

①點D在線段AB的延長線上時,如圖1

C為線段AB的中點,AB4cm

ACBCAB,

又∵AB4cm,

BC2cm,

又∵BDCDBC

BD321cm,

又∵ADAB+BD

AD4+15cm;

②點D在線段ABr反向延長線上時,如圖2,

同理可得:

AC2cm,

又∵CDAC+AD,

AD321cm,

綜合所述:A、D兩點的距離為1cm5cm

故答案為1cm5cm

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上,輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上.

(1)求從燈塔P看兩輪船的視角(即∠APB)的度數(shù)?

(2)輪船C在∠APB的角平分線上,則輪船C在燈塔P的什么方位?

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【題目】把所有正偶數(shù)從小到大排列,并按如下規(guī)律分組:

第一組:2,4;

第二組:6,8,10,12;

第三組:14,16,18,20,22,24

第四組:26,28,30,32,34,36,38,40

……

則現(xiàn)有等式Am=(i,j)表示正偶數(shù)m是第i組第j個數(shù)(從左到右數(shù)),如A10=(2,3),則A2018=( )

A. (31,63) B. (32,17) C. (33,16) D. (34,2)

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【題目】如圖,直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象l1分別與x軸,y軸交于A15,0),B兩點,正比例函數(shù)y=x的圖象l2l1交于點Cm,3).

1)求m的值及l1所對應的一次函數(shù)表達式;

2)根據(jù)圖象,請直接寫出在第一象限內,當一次函數(shù)y=kx+b的值大于正比例函數(shù)y=x的值時,自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】探究:如圖1,在ABC中,AB=AC,CFAB邊上的高,點PBC邊上任意一點,PDABPEAC,垂足分別為點DE.求證:PD+PE=CF

嘉嘉的證明思路:連結AP,借助ABPACP的面積和等于ABC的面積來證明結論.

淇淇的證明思路:過點PPGCFG,可證得PD=GFPE=CG,則PD+PE=CF

遷移:請參考嘉嘉或淇淇的證明思路,完成下面的問題:

1)如圖2.當點PBC延長線上時,其余條件不變,上面的結論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關系?請說明理由;

2)當點PCB延長線上時,其余條件不變,請直接寫出線段PD,PECF之間的數(shù)量關系.

運用:如圖3,將矩形ABCD沿EF折疊,使點D落在點B處,點C落在點C′處.若點P為折痕EF上任一點,PGBEGPHBCH,若AD=18CF=5,直接寫出PG+PH的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B坐標分別為(4,0)、(0,8),點C是線段OB上一動點,點Ex軸正半軸上,四邊形OEDC是矩形,且OE=2OC.設OE=t(t>0),矩形OEDC與△AOB重合部分的面積為S.根據(jù)上述條件,回答下列問題:

(1)當矩形OEDC的頂點D在直線AB上時,t=

(2)當t=4時,直接寫出S的值;

(3)求出St的函數(shù)關系式;

(4)若S=12,則t=

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為100我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結果為50,2次輸出的結果為25,2018次輸出的結果為_________

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【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB=2CD=4,點A在數(shù)軸上的數(shù)是-10,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB6個單位長度/秒的速度向右勻速運動,同事線段CD2個單位長度/秒的速度向左勻速運動,點P是線段AB上一點,當點B運動到線段CD上,且BD=3PC+AP,則線段PC的長為_______.

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(1)求反比例函數(shù)的解析式;

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