【題目】探究:如圖1,在ABC中,AB=ACCFAB邊上的高,點(diǎn)PBC邊上任意一點(diǎn),PDAB,PEAC,垂足分別為點(diǎn)D,E.求證:PD+PE=CF

嘉嘉的證明思路:連結(jié)AP,借助ABPACP的面積和等于ABC的面積來(lái)證明結(jié)論.

淇淇的證明思路:過(guò)點(diǎn)PPGCFG,可證得PD=GFPE=CG,則PD+PE=CF

遷移:請(qǐng)參考嘉嘉或淇淇的證明思路,完成下面的問(wèn)題:

1)如圖2.當(dāng)點(diǎn)PBC延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,上面的結(jié)論還成立嗎?若不成立,又存在怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;

2)當(dāng)點(diǎn)PCB延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段PDPECF之間的數(shù)量關(guān)系.

運(yùn)用:如圖3,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D落在點(diǎn)B處,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處.若點(diǎn)P為折痕EF上任一點(diǎn),PGBEGPHBCH,若AD=18CF=5,直接寫(xiě)出PG+PH的值.

【答案】1)不成立,CF=PD-PE,理由見(jiàn)解析;(2CF=PE-PD理由見(jiàn)解析;運(yùn)用:PG+PH的值為12

【解析】

1)由三角形的面積和差關(guān)系可求解;

2)由三角形的面積和差關(guān)系可求解;

3)易證BE=BF,過(guò)點(diǎn)EEQBF,垂足為Q,利用探究中的結(jié)論可得PG+PH=EQ,易證EQ=AB,BF=BE=DE=13,只需求出AB即可.

解:(1)不成立,CF=PD-PE

理由如下:

連接AP,如圖,

PDAB,PEACCFAB,

SABC=SABP-SACP,

ABCF=ABPD-ACPE

AB=AC

CF=PD-PE

2CF=PE-PD

理由如下:

如圖,

SABC=SACP-SABP,

ABCF=ACPE-ABPD

AB=AC

CF=PE-PD

運(yùn)用:過(guò)點(diǎn)EEQBC,垂足為Q,如圖,

∵四邊形ABCD是矩形,

AD=BC,ADBC,∠A=ABC=90°

AD=18,CF=5,

BF=BC-CF=AD-CF=13

由折疊可得:DE=BB,∠BEF=DEF

ADBC

∴∠DEF=EFB

∴∠BEF=BFE

BE=BF=13=DE

AE=5

∵∠A=90°

AB==12

EQBC,∠A=ABC=90°

∴∠EQC=90°=A=ABC

∴四邊形EQBA是矩形.

EQ=AB=12

由探究的結(jié)論可得:PG+PH=EQ

PG+PH=12

PG+PH的值為12

故答案為:(1)不成立,CF=PD-PE,理由見(jiàn)解析;(2CF=PE-PD理由見(jiàn)解析;運(yùn)用:PG+PH的值為12

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)E是邊AC上一點(diǎn),線段BE垂直于∠BAC的平分線于點(diǎn)D,點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn),連接DM

(1)求證: DMCE;

(2)AD6,BD8DM2,求AC的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為緩解油價(jià)上漲給出租車行業(yè)帶來(lái)的成本壓力,某市擬調(diào)整出租車運(yùn)價(jià),調(diào)整方案見(jiàn)下列表格及圖象(其中為常數(shù))

行駛路程

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

調(diào)價(jià)前

調(diào)價(jià)后

不超過(guò)的部分

起步價(jià)7

起步價(jià)

超過(guò)不超出的部分

每公里2

每公里

超出的部分

每公里

設(shè)行駛路程為,調(diào)價(jià)前的運(yùn)價(jià)(元),調(diào)價(jià)后運(yùn)價(jià)(元),如圖,折線表示之間的函數(shù)關(guān)系式,線段表示當(dāng)時(shí),的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:

①填空: , ;

②當(dāng)時(shí),求的關(guān)系,補(bǔ)充圖中該函數(shù)的圖像;

③函數(shù)的圖象是否存在交點(diǎn)?若存在,求出交點(diǎn)的坐標(biāo),并說(shuō)明該點(diǎn)的實(shí)際意義;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的面積等于25,直線ab,c分別過(guò)AB,C三點(diǎn),且abc,EF⊥直線c,垂足為點(diǎn)F交直線a于點(diǎn)E,若直線ab之間的距離為3,則EF=( 。

A. 1B. 2C. -3D. 5-

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩根木條,一根長(zhǎng)20cm,另一根長(zhǎng)24cm,將它們一端重合且放在同一條直線上,此時(shí)兩根木條的中點(diǎn)之間的距離為(  )

A. 2cm B. 4cm C. 2cm22cm D. 4cm44cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:點(diǎn)A、B、C、D在同一直線上,AB4cm,C為線段AB的中點(diǎn),CD3cm,則A、D兩點(diǎn)的距離為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四邊形為菱形,,,的兩邊分別與射線相交于點(diǎn)、,且.

1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出線段之間的數(shù)量關(guān)系;

2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)是線段上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、重合)時(shí),求證:;

3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上,且時(shí),求線段的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=4,AB=6,則AE的長(zhǎng)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】足球訓(xùn)練中,為了訓(xùn)練球員快速搶斷轉(zhuǎn)身,教練設(shè)計(jì)了折返跑訓(xùn)練.教練在東西方向的足球場(chǎng)上畫(huà)了一條直線插上不同的折返旗幟,如果約定向西為正,向東為負(fù),練習(xí)一組的行駛記錄如下(單位:米):+40,-30+50,-25,+25,-30,+15-28,+16,-20.

1)球員最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

2)球員訓(xùn)練過(guò)程中,最遠(yuǎn)處離出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?

3)球員在一組練習(xí)過(guò)程中,跑了多少米?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案