如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2
2
,將△ABC繞點(diǎn)A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為( 。
A、2-
2
B、
3
2
C、2(
3
-1)
D、1
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:如圖,作輔助線;證明△ABC′≌△B′BC′,得到∠MBB′=∠MBA=30°;求出BM、C′M的長,即可解決問題.
解答:解:如圖,連接BB′,延長BC′交AB′于點(diǎn)M;
由題意得:∠BAB′=60°,BA=B′A,
∴△ABB′為等邊三角形,
∴∠ABB′=60°,AB=B′B;
在△ABC′與△B′BC′中,
AB=B′B
AC′=B′C′
BC′=BC′

∴△ABC′≌△B′BC′(SSS),
∴∠MBB′=∠MBA=30°,
∴BM⊥AB′,且AM=B′M;
由題意得:AB2=(2
2
)2+(2
2
)2=16
,
∴AB′=AB=4,AM=2,
∴C′M=
1
2
AB′=2;由勾股定理可求:BM=2
3
,
∴C′B=2
3
-2,
故選C.
點(diǎn)評:該題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)及其應(yīng)用問題;解題的關(guān)鍵是作輔助線,靈活運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)等幾何知識點(diǎn)來分析、判斷、推理或解答.
練習(xí)冊系列答案
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36000000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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如圖,正比例函數(shù)y=kx與反比例函數(shù)y=-
1
x
圖象相交于點(diǎn)A、B,過點(diǎn)A作AC⊥x軸于點(diǎn)C,則S△ABC=
 

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直角三角形的兩直角邊長分別為8和6,則此三角形的外接圓半徑是
 

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某興趣小組做試驗(yàn),將一個裝滿水的啤酒瓶倒置,并設(shè)法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么,該倒置啤酒瓶內(nèi)水面的高度h隨水流出的時間t變化的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市交于行政部門為了解初中學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動的情況,隨機(jī)抽取了本市七、八、九年級各500名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如圖所示.

根據(jù)圖中的信息,下列說法:
①本次調(diào)查活動采用的最合理的方式是只選擇一所中點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查;
②在被調(diào)查的學(xué)生中,七年級參加綜合實(shí)踐活動的比例最高,高達(dá)90%;
③在被調(diào)查的學(xué)生中,參加文體活動的人數(shù)最多達(dá)570人;
④如果本市有90000名初中學(xué)生,估計(jì)參加科技活動的學(xué)生約有570名.
其中正確的個數(shù)是( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在2014巴西世界杯的一場足球比賽中,阿根廷隊(duì)梅西在距球門12米處起腳射門.已知足球運(yùn)行路線是一條拋物線,運(yùn)行到最高點(diǎn)時距地面3.2米,且此時距球門水平距離為4米,足球門高為2.44米(包括球門橫梁),球門橫梁直徑為0.08米.

(1)如圖所示,建立平面直角坐標(biāo)系,求足球運(yùn)行路線的拋物線的解析式;
(2)判斷足球是否能射入球門?(假設(shè)守門員未能撲到此球).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知ON是∠AOB的平分線,OM、OC是∠AOB外的射線.
(1)如果∠AOC=α,∠BOC=β,請用含有α,β的式子表示∠NOC.
(2)如果∠BOC=90°,OM平分∠AOC,那么∠MON的度數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果兩地相距250km,那么在1:10000000的地圖上它們相距
 
cm.

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同步練習(xí)冊答案