分析 (1)先把分式方程變成整式方程,求出方程的解,最后進行檢驗即可;
(2)先把分式方程變成整式方程,求出方程的解,最后進行檢驗即可;
(3)先把分式方程變成整式方程,求出方程的解,最后進行檢驗即可.
解答 解:(1)方程兩邊都乘以(x+1)(x-1)得:x+1=1,
解得:x=0,
檢驗:把x=0代入(x+1)(x-1)≠0,
所以x=0是原方程的解,
所以原方程的解為x=0;
(2)方程兩邊都乘以x-2得:1+3(x-2)=x-1,
解得:x=2,
檢驗:把x=2代入x-2=0,
所以x=2不是原方程的解,
所以原方程無解;
(3)方程兩邊都乘以2(x+3)得:2(2-x)=3+x+2,
解得:x=-$\frac{1}{3}$,
檢驗:把x=-$\frac{1}{3}$代入2(x+3)≠0,
所以x=-$\frac{1}{3}$是原方程的解,
所以原方程的解為x=-$\frac{1}{3}$.
點評 本題考查了解分式方程的應(yīng)用,能把分式方程變成整式方程是解此題的關(guān)鍵,注意:解分式方程一定要進行檢驗.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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